數(shù)學(xué)公式×(-24)+(-1)2008

解:×(-24)+(-1)2008
=(-24)×+(-24)×-×(-24)+1
=-3+(-32)+42+1
=-35+43
=8.
分析:把括號里的帶分數(shù)化為假分數(shù),小數(shù)化為假分數(shù),然后利用乘法分配律把-24乘到括號里的各項進行約分,-1的偶次冪為1得到結(jié)果,然后再把同號的數(shù)結(jié)合,利用同號兩數(shù)相加的法則計算,最后利用異號兩數(shù)相加的法則即可得到結(jié)果.
點評:此題考查了有理數(shù)的混合運算,有理數(shù)的混合運算要按順序進行,先乘方,再乘除,最后加減,有括號先算括號里的,此外還要注意正確、合理的運用運算律進行簡化運算,從而提高解題效率,同時要求學(xué)生掌握-1的奇次冪為-1,-1的偶次冪為1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、如圖,△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線交于點O,過點O作MN∥BC,分別交AB,AC于點M,N,若AB=12,AC=18,BC=24,則△AMN的周長為( 。

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精英家教網(wǎng)如圖,△ABC是直角三角形,∠C=90°,AB=40,BC=24,試求以AC為直徑的半圓的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、圓柱的底面半徑為3cm,高為4cm,則圓柱的側(cè)面積為
24π
cm2

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已知,菱形的周長為24,一條對角線長為6,則另一條對角線的長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算題:
(1)(-24)×(
1
8
-
1
3
+
1
4
);
(2)-22-32÷[(-2)3-(-1)2];
(3)(3x2-2x+1)+(5-2x2-7x);
(4)2x2y-3(2xy-x2y)-xy.

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