(2005•海南)如圖所示,A、B、C、D在同一直線上,AB=CD,DE∥AF,若要使△ACF≌△DBE,則還需要補充一個條件:   
【答案】分析:要使△ACF≌△DBE,已知DE∥AF,可以得到∠A=∠D,因為AB=CD,則再添加∠E=∠F,或AF=DE從而利用AAS或SAS判定其全等,也可添加BE∥CF或∠EBD=∠FCA利用AAS可判定全等.
解答:解:∵AB=CD,DE∥AF
∴AC=DB,∠A=∠D
∵∠E=∠F
∴△ACF≌△DBE(AAS)
∴此處添加∠E=∠F.
點評:本題考查三角形全等的判定方法;判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加時注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,不能添加,根據(jù)已知結(jié)合圖形及判定方法選擇條件是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2005•海南)如圖是某種細胞分裂示意圖,這種細胞每過30分鐘便由1個分裂成2個.根據(jù)此規(guī)律可得:
(1)這樣的一個細胞經(jīng)過第四個30分鐘后可分裂成
16
16
個細胞;
(2)這樣的一個細胞經(jīng)過3小時后可分裂成
64
64
個細胞;
(3)這樣的一個細胞經(jīng)過n(n為正整數(shù))小時后可分裂成
22n
22n
個細胞.

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科目:初中數(shù)學 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《二次函數(shù)》(08)(解析版) 題型:解答題

(2005•海南)如圖所示,在平面直角坐標系中,過坐標原點O的圓M分別交x軸、y軸于點A(6,0)、B(0,-8).
(1)求直線AB的解析式;
(2)若有一條拋物線的對稱軸平行于y軸且經(jīng)過M點,頂點C在圓M上,開口向下,且經(jīng)過點B,求此拋物線的解析式;
(3)設(2)中的拋物線與x軸交于D(x1,y1)、E(x2,y2)兩點,且x1<x2,在拋物線上是否存在點P,使△PDE的面積是△ABC面積的?若存在,求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2005年海南省中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(2005•海南)如圖所示,在平面直角坐標系中,過坐標原點O的圓M分別交x軸、y軸于點A(6,0)、B(0,-8).
(1)求直線AB的解析式;
(2)若有一條拋物線的對稱軸平行于y軸且經(jīng)過M點,頂點C在圓M上,開口向下,且經(jīng)過點B,求此拋物線的解析式;
(3)設(2)中的拋物線與x軸交于D(x1,y1)、E(x2,y2)兩點,且x1<x2,在拋物線上是否存在點P,使△PDE的面積是△ABC面積的?若存在,求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2005年全國中考數(shù)學試題匯編《四邊形》(09)(解析版) 題型:解答題

(2005•海南)如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠C=60°,AD=10,AB=18,求BC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:2005年海南省中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2005•海南)如圖所示,要在離地面5m處引拉線固定電線桿,使拉線和地面成60°角,若考慮既要符合設計要求,又要節(jié)省材料,則在庫存的l1=5.2m、l2=6.2m、l3=7.8m、l4=10m四種備用拉線材料中,拉線AC最好選用( )

A.l1
B.l2
C.l3
D.l4

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