如圖,已知△ABC,AC=BC,∠C=90°.O是AB的中點,⊙O與AC,BC分別相切于點D與點E.點F是⊙O與AB的一個交點,連DF并延長交CB的延長線于點G.則∠CDG=    ,若AB=,則BG=   
【答案】分析:連接OD,由AC為圓O的切線,根據(jù)切線的性質(zhì)得到OD與AC垂直,又AC=BC,且∠C=90°,得到三角形ABC為等腰直角三角形,得到∠A=45°,在直角三角形ABC中,由AC與BC的長,根據(jù)AB的長,又O為AB的中點,從而得到AO等于BO都等于AB的一半,求出AO與BO的長,再由OB-OF求出FB的長,同時由OD和GC都與AC垂直,得到OD與GC平行,得到一對內(nèi)錯角相等,再加上對頂角相等,由兩對對應角相等的兩三角形相似得到三角形ODF與三角形GBF相似,由相似得比例,把OD,OF及FB的長代入即可求出GB的長.
解答:解:連接OD.
∵CD切⊙O于點D,
∴∠ODA=90°,∠DOA=45°,
∵OD=OF,
∴∠ODF=∠OFD=∠DOA=22.5°,
∴∠CDG=∠CDO-∠ODF=90°-22.5°=67.5°.
∵AC為圓O的切線,
∴OD⊥AC,
又O為AB的中點,∴AO=BO=AB=2,
∴圓的半徑DO=FO=AOsinA=2×=2,
∴BF=OB-OF=2-2.
∵GC⊥AC,OD⊥AC,
∴OD∥CG,
∴∠ODF=∠G,又∠OFD=∠BFG,
∴△ODF∽△BGF,
=,即=,
∴BG=2-2.
故答案為:67.5°,2-2.
點評:此題考查了切圓的綜合知識.在運用切線的性質(zhì)時,若已知切點,連接切點和圓心,得垂直;若不知切點,則過圓心向切線作垂直,即“知切點連半徑,無切點作垂直”.圓與相似三角形,及三角函數(shù)相融合的解答題、與切線有關的性質(zhì)與判定有關的證明題是近幾年中考的熱點,故要求學生把所學知識融匯貫穿,靈活運用.
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如圖,已知△ABC的三個頂點分別為A(2,3)、B(3,1)、C(-2,-2).
(1)請在圖中作出△ABC關于直線x=-1的軸對稱圖形△DEF(A、B、C的對應點分別是D、E、F),并直接寫出D、E、F的坐標;
(2)求四邊形ABED的面積.
精英家教網(wǎng)

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24、如圖,已知△ABC和△CDE均為等邊三角形,且點B、C、D在同一條直線上,連接AD、BE,交CE和AC分別于G、H點,連接GH.
(1)請說出AD=BE的理由;
(2)試說出△BCH≌△ACG的理由;
(3)試猜想:△CGH是什么特殊的三角形,并加以說明.

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精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC,∠ACB=90°,AC=BC,點E、F在AB上,∠ECF=45°.
(1)求證:△ACF∽△BEC;
(2)設△ABC的面積為S,求證:AF•BE=2S;
(3)試判斷以線段AE、EF、FB為邊的三角形的形狀并給出證明.

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17、(1)已知線段a,h,用直尺和圓規(guī)作等腰三角形ABC,底邊BC=a,BC邊上的高為h(要求尺規(guī)作圖,不寫作法和證明)
(2)如圖,已知△ABC,請作出△ABC關于X軸對稱的圖形.并寫出A、B、C關于X軸對稱的點坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

20、如圖,已知△ABC是銳角三角形,且∠A=50°,高BE、CF相交于點O,求∠BOC的度數(shù).

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