已知∠MAN,AC平分∠MAN。

(1)在圖1中,若∠MAN=120º,∠ABC=∠ADC=90º,求證AB+AD=AC;

(2)在圖2中,若∠MAN=120º,∠ABC+∠ADC=180º,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明,若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)在圖3中

①若∠MAN=60º,∠ABC+∠ADC=180º,則AB+AD=     AC;

②若∠MAN=α(00<α<180º),∠ABC+∠ADC=180º,則AB+AD=     AC(用含的三角函數(shù)表示),并給出證明。

解:(1)證明:∵AC平分∠MAN,∠MAN=120º,

∴∠CAB=∠CAD=60º,

∵∠ABC=∠ADC=90º,

∴∠ACB=∠ACD=30º 

∴AB=AD=AC             

∴AB+AD=AC          

(2)成立。 

證法一:如圖,過(guò)點(diǎn)C分別做AM、AN的垂線,垂足分別為E、F。

              ∵AC平分∠MAN,∴CE=CF,

              ∵∠ABC+∠ADC=180º,∠ADC+∠CDE=180º,

              ∴∠CDE=∠ABC,                          

              ∵∠CED=∠CFB=90º,

              ∴△CED≌△CFB,∴ED=FB。       

              ∴AB+AD=AF+BF+AE-ED=AF+AE。

              由(1)知,AF+AE=AC,

              ∴AB+AD=AC。                 

證法二:如圖,在AN上截取AG=AC,連接CG

              ∵∠CAB=60º,AG=AC,

              ∴∠AGC=60º,CG=AC=AG。          

              ∵∠ABC+∠ADC=180º,∠ABC+∠CBG=180º,

              ∴∠CBG=∠ADC,

              ∴△CBG≌△CDA,                 

              ∴BG=AD,

              ∴AB+AD=AB+BG=AG=AC。                  

(3)①,                   

        ②。                   

證明:由(2)知,ED=BF,AE=AF

在Rt△AFC中,,即,

。          

。

           

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知∠MAN,AC平分∠MAN.
(1)在圖1中,若∠MAN=120°,∠ABC=∠ADC=90°,求證:AB+AD=AC;
(2)在圖2中,若∠MAN=120°,∠ABC+∠ADC=180°,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)在圖3中:①∠MAN=60°,∠ABC+∠ADC=180°,則AB+AD=
 
AC;
②若∠MAN=α(0°<α<180°),∠ABC+∠ADC=180°,則AB+AD=
 
AC(用含α的三角函數(shù)表示),并給出證明.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知∠MAN,AC平分∠MAN.
(1)在圖1中,若∠MAN=120°,∠ABC=∠ADC=90°,求證:AB+AD=AC;
(2)在圖2中,若∠MAN=120°,∠ABC+∠ADC=180°,則(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北黃陂北片學(xué)校八年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

已知∠MAN,AC平分∠MAN。

⑴在圖1中,若∠MAN=120°,∠ABC=∠ADC=90°求證:AB+AD=AC;
⑵在圖2中,若∠MAN=120°,∠ABC+∠ADC=180°,則⑴中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇東臺(tái)創(chuàng)新學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第二次階段測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知∠MAN,AC平分∠MAN.

(1)在圖1中,若∠MAN=120°,∠ABC=∠ADC=90°,我們可得結(jié)論:AB+AD=AC;

在圖2中,若∠MAN=120°,∠ABC+∠ADC=180°,則上面的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;

【解】

(2)在圖3中:(只要填空,不需要證明).

①若∠MAN=60°,∠ABC+∠ADC=180°,則AB+AD=      AC;

②若∠MAN=α(0°<α<180°),∠ABC+∠ADC=180°,則AB+AD=        AC(用含α的三角函數(shù)表示)。

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北黃陂北片學(xué)校八年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知∠MAN,AC平分∠MAN。

⑴在圖1中,若∠MAN=120°,∠ABC=∠ADC=90°求證:AB+AD=AC;

⑵在圖2中,若∠MAN=120°,∠ABC+∠ADC=180°,則⑴中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案