已知AB、CD是兩個(gè)不同圓的弦，如AB=CD，那么與的關(guān)系是（ ）

A. B. C. D.不能確定

D

【解析】

試題分析：根據(jù)在同圓和等圓中相等的弦所對(duì)的弧相等分析，從而得到答案．

【解析】
在同圓和等圓中相等的弦所對(duì)的弧才會(huì)相等，要注意同圓和的條件，本題是兩個(gè)不同的圓，所以無(wú)法判斷兩弦所對(duì)的弧的大小，故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南昆明卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：計(jì)算題

（5分）（2014•昆明）先化簡(jiǎn)，再求值：（1+）•，其中a=3．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）九年級(jí)上3.3圓心角2（解析版） 題型：解答題

如圖，在⊙O中，AD=BC．

（1）比較與的長(zhǎng)度，并證明你的結(jié)論；

（2）求證：DE=BE．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）九年級(jí)上3.3圓心角2（解析版） 題型：填空題

如下圖，弦CD、FE的延長(zhǎng)線交于圓外點(diǎn)P，割線PAB經(jīng)過(guò)圓心，請(qǐng)你結(jié)合現(xiàn)有圖形，添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件： ，使結(jié)論∠1=∠2能成立．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）九年級(jí)上3.3圓心角2（解析版） 題型：填空題

（2007•白云區(qū)二模）如圖，在⊙O中，=，∠A=30°，則∠B= °．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）九年級(jí)上3.3圓心角1（解析版） 題型：?????

下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為（ ）

①兩條不相交的直線叫平行線；

②三條線段首尾順次連接的圖形叫三角形；

③每條邊都相等的多邊形叫正多邊形；

④相等的圓心角所對(duì)的弧相等；

⑤線段是直線的一部分．

A.0 B.1 C.2 D.3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）九年級(jí)上3.3圓心角1（解析版） 題型：?????

已知AB是半徑為1的圓O的一條弦，且AB=a＜1，以AB為一邊在圓O內(nèi)作正△ABC，點(diǎn)D為圓O上不同于點(diǎn)A的一點(diǎn)，且DB=AB=a，DC的延長(zhǎng)線交圓O于點(diǎn)E，則AE的長(zhǎng)為（ ）

A. B.1 C. D.a

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）九年級(jí)上3.3圓心角1（解析版） 題型：?????

下列結(jié)論正確的是（ ）

A.長(zhǎng)度相等的兩條弧是等弧 B.同一條弦所對(duì)的兩條弧一定是等弧

C.相等的圓心角所對(duì)的弧相等 D.等弧所對(duì)的圓心角相等

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）九年級(jí)上3.2圓的軸對(duì)稱性1（解析版） 題型：?????

如圖，已知⊙O弦AB的長(zhǎng)6cm，OC⊥AB，OC=4cm，則⊙O的半徑為（ ）

A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案