15．已知等腰三角形的一邊長等于4cm，一邊長等于9cm，它的周長為22cm．

分析 題目給出等腰三角形有兩條邊長為4cm和9cm，而沒有明確腰、底分別是多少，所以要進(jìn)行討論，還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗(yàn)證能否組成三角形．

解答 解：分兩種情況：
當(dāng)腰為4時(shí)，4+4＜9，所以不能構(gòu)成三角形；
當(dāng)腰為9時(shí)，9+9＞4，9-9＜4，所以能構(gòu)成三角形，周長是：9+9+4=22．
故答案為：22cm．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系；已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況，分類進(jìn)行討論，還應(yīng)驗(yàn)證各種情況是否能構(gòu)成三角形進(jìn)行解答，這點(diǎn)非常重要，也是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合中：
+2，-3，0，-3$\frac{1}{2}$，-1.414，-17，$\frac{2}{3}$．
負(fù)數(shù)：{-3，-3$\frac{1}{2}$，-1.414，-17…}；
正整數(shù)：{+2…}；
整數(shù)：{+2，-3，0，-17…}；
負(fù)分?jǐn)?shù)：{-3$\frac{1}{2}$，-1.414，…}；
分?jǐn)?shù)：{-3$\frac{1}{2}$，-1.414，$\frac{2}{3}$…}；
有理數(shù)：{+2，-3，0，-3$\frac{1}{2}$，-1.414，-17，$\frac{2}{3}$…}．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．設(shè)（2x-1）6=a0+a1x+a2x2+…+a6x6，則a1+a2+a3+a4+a5=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某通訊公司推出了兩種移動(dòng)電話收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
A類標(biāo)準(zhǔn)：每部手機(jī)每月繳月租費(fèi)18元，另外通話費(fèi)按每分鐘0.1元計(jì)費(fèi)；
B類標(biāo)準(zhǔn)：每部手機(jī)沒有月租費(fèi)，按每分鐘0.25元計(jì)費(fèi)．
（1）分別寫出兩類標(biāo)準(zhǔn)中國通話費(fèi)y（元）與通話時(shí)間x（分鐘）之間的函數(shù)表達(dá)式；
（2）在下面的平面直角坐標(biāo)系中畫出A類標(biāo)準(zhǔn)中通話費(fèi)y（元）與通話時(shí)間x（分鐘）之間的函數(shù)圖象；
（3）若某用戶每月移動(dòng)通話時(shí)間為150分鐘，應(yīng)該選用哪種標(biāo)準(zhǔn)交費(fèi)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖，將矩形紙片ABCD沿對(duì)角線BD折疊，使點(diǎn)A落在平面上的F點(diǎn)處，DF交BC于點(diǎn)E．連結(jié)CF
（1）求證：CF∥BD
（2）若CD=2，∠ADB=30°，求BE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．高度每增加1千米，氣溫就下降2℃，現(xiàn)在地面氣溫是-10℃，那么離地面高度為7千米的高空的氣溫是（　�。�
A．-4℃B．-14℃C．-24℃D．14℃

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．化簡(jiǎn)
（1）3x-2x2+5+3x2-2x-5；
（2）2（2a-3b）+3（2b-3a）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖，PA、PB是⊙O的兩條切線，A、B是切點(diǎn)，AC是⊙O的直徑，∠BAC=35°，求∠P的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如果一個(gè)扇形的弧長是$\frac{5}{3}$π，半徑是6，那么此扇形的圓心角為50°．

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同步練習(xí)冊(cè)答案