【題目】閱讀對學生的成長有著深遠的影響.某中學為了解學生每周課余閱讀的時間,在本校隨機抽取若干名學生進行調查,并依據(jù)調查結果經(jīng)制了以下不完整的統(tǒng)計圖表.

組別

時間(小時)

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

A

6

B

C

10

D

8

E

4

合計

1

請根據(jù)圖表中的信息,解答下列問題:

1)表中的 ,將頻數(shù)分布直方圖補全;

2)估計該校2000名學生中,每周課余閱讀時間不足1小時的學生大約有多少名?

3組的4人中,有1名男生和3名女生,該校計劃在組學生中隨機選出兩人向全校同學作讀書心得報告,求抽取的兩名學生剛好是1名男生和1名女生的概率.

【答案】112,0.2,見解析;(2900名;(3

【解析】

1)先求得抽取的學生數(shù),再根據(jù)頻率計算頻數(shù),根據(jù)頻數(shù)計算頻率,再將頻數(shù)分布直方圖補全即可;
2)根據(jù)每周課余閱讀時間不足1小時的學生的頻率,估計該校2000名學生中,每周課余閱讀時間不足1小時的學生數(shù)即可;
3)通過畫樹狀圖,根據(jù)概率的計算公式,即可得到抽取的兩名學生剛好是1名男生和1名女生的概率.

解:(1)∵抽取的學生數(shù)為6÷0.1540人,
a0.3×4012人,b8÷400.2
頻數(shù)分布直方圖如下:

故答案為:12,0.2;

2

∴該校2000名學生中,每周課余閱讀時間不足1小時的學生大約有900

3)樹狀圖:

共有12種可能的結果,其中含有“1名男生和1名女生”的結果有6種,所以抽到1名男生和1名女生的概率為

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1)求證:是⊙的切線;

2)求證:點的中點;

3)當⊙的半徑為時,求的值.

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C.直角三角形D.等腰直角三角形

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1=_______,=_______;

2)設四邊形的面積為,求的最大值;

3)是否存在的值,使得以,為頂點的三角形與相似?如果存在,求的值;如果不存在,說明理由.

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2)求證:AC⊙O的切線;

3)求⊙O的半徑.

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A.B.C.D.

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