【題目】如圖,在平行四邊形中, 的中點(diǎn),延長(zhǎng)到點(diǎn),使,連接,

)求證:

)若, ,求的長(zhǎng).

【答案】)證明見(jiàn)解析; ( .

【解析】分析:(1)由“平行四邊形的對(duì)邊平行且相等”的性質(zhì)推知AD∥BC,且AD=BC;然后根據(jù)中點(diǎn)的定義、結(jié)合已知條件推知四邊形CEDF的對(duì)邊平行且相等(DF=CE,且DF∥CE),即四邊形CEDF是平行四邊形;(2)如圖,過(guò)點(diǎn)DDH⊥BE于點(diǎn)H,構(gòu)造含30度角的直角△DCH和直角△DHE.通過(guò)解直角△DCH和在直角△DHE中運(yùn)用勾股定理來(lái)求線(xiàn)段ED的長(zhǎng)度.

本題解析:

證明:()∵四邊形是平行四邊形,

, ,

的中點(diǎn),且

,

又∵

∴四邊形是平行四邊形,

)過(guò)點(diǎn)于點(diǎn)

,

,

,

,

,

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】從三角形(不是等腰三角形)一個(gè)頂點(diǎn)引出一條射線(xiàn)與對(duì)邊相交,頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線(xiàn)段把這個(gè)三角形分割成兩個(gè)小三角形,如果分得的兩個(gè)小三角形中有一個(gè)為等腰三角形,另一個(gè)與原三角形相似,我們把這條線(xiàn)段叫做這個(gè)三角形的完美分割線(xiàn)。

(1)如圖1,在ABC中,CD為角平分線(xiàn),A=40°B=60°,求證:CD為ABC的完美分割線(xiàn);

(2)在ABC中,A=48°,CD是ABC的完美分割線(xiàn),且ACD為等腰三角形,求ACB的度數(shù);

(3)如圖2,ABC中,AC=2,BC=,CD是ABC的完美分割線(xiàn),且ACD是以CD為底邊的等腰三角形,求完美分割線(xiàn)CD的長(zhǎng)。

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【題目】如何在操場(chǎng)上畫(huà)一個(gè)半徑為5m的圓,請(qǐng)說(shuō)明你的理由?

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【題目】(2016廣西省南寧市第20題)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(2,2),B(4,0),C(4,4)

(1)請(qǐng)畫(huà)出ABC向左平移6個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的A1B1C1;

(2)以點(diǎn)O為位似中心,將ABC縮小為原來(lái)的,得到A2B2C2,請(qǐng)?jiān)趛軸右側(cè)畫(huà)出A2B2C2,并求出A2C2B2的正弦值.

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【題目】每年小明生日這一天,媽媽都會(huì)量一下他的身高并記錄數(shù)據(jù).現(xiàn)在小明學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)圖,知道用扇形圖、折線(xiàn)圖、頻數(shù)直方圖可以直觀、有效的描述數(shù)據(jù),于是他想用統(tǒng)計(jì)圖來(lái)描述這些年來(lái)自己的身高數(shù)據(jù).上述三種統(tǒng)計(jì)圖中,適合描述小明身高數(shù)據(jù)的是_____

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【題目】下列因式分解正確的是( )
A.x2-4=(x+4)(x-4)
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【題目】某本書(shū)的價(jià)格是x元,則0.9x可以解釋為:_________

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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