【題目】如圖,已知直線y=x+3的圖象與x、y軸交于A、B兩點.直線l經過原點,與線段AB交于點C,把△AOB的面積分為2:1的兩部分.求直線l的解析式.
【答案】解:由直線y=x+3的解析式可求得A(﹣3,O)、B(0,3),
如圖(1),當直線l把△ABO的面積分為S△AOC:S△BOC=2:1時,
作CF⊥OA于F,CE⊥OB于E,則S△AOB= ,則S△AOC=3,
∴ AOCF=3,即 ×3×CF=3
∴CF=2同理,解得CE=1.
∴C(﹣1,2),
∴直線l的解析式為y=﹣2x;
如圖(2),當直線l把△ABO的面積分為S△AOC:S△BOC=1:2時
同理求得C(﹣2,1),
∴直線l的解析式為y=﹣ (求C點的坐標時亦可用相似的知識求得).
【解析】根據直線y=x+3的解析式可求出A、B兩點的坐標,如圖:(1)當直線l把△ABO的面積分為S△AOC:S△BOC=2:1時,作CF⊥OA于F,CE⊥OB于E,可分別求出△AOB與△AOC的面積,再根據其面積公式可求出兩直線交點的坐標,從而求出其解析式;(2)當直線l把△ABO的面積分為S△AOC:S△BOC=1:2時,同(1).
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解確定一次函數的表達式的相關知識,掌握確定一個一次函數,需要確定一次函數定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數k和b.解這類問題的一般方法是待定系數法.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列各式由左邊到右邊的變形中,是分解因式的為( )
A.a(x+y)=ax+ay
B.x2﹣4x+4=x(x﹣4)+4
C.x2﹣16+3x=(x+4)(x﹣4)+3x
D.10x2﹣5x=5x(2x﹣1)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某種電腦病毒傳播非?,如果一臺電腦被感染,經過兩輪感染后就會有64臺電腦被感染,設每一輪感染中平均每臺電腦會感染x臺電腦,則x滿足方程______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將一張等邊三角形紙片沿各邊中點剪成4個小三角形,稱為第一次操作;然后將其中的一個三角形按同樣方式再剪成4個小三角形,共得到7個小三角形,稱為第二次操作;再將其中一個三角形按同樣方式再剪成4個小三角形,共得到10個小三角形,稱為第三次操作;……,根據以上操作,若要得到100個小三角形,則需要操作的次數是( )
A. 25 B. 33 C. 34 D. 50
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,CB∥OA,∠B=∠A=100°,E,F在CB上,且滿足∠FOC=∠AOC,OE平分∠BOF.
(1)求∠EOC的度數.
(2)若平行移動AC,那么∠OCB∶∠OFB的值是否隨之發(fā)生變化?若變化,試說明理由;若不變,求出這個比值.
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