如圖,在直角坐標系x O y中,二次函數(shù)的圖像與x軸、y軸的公共點分別為A(5,0)、B,點C在這個二次函數(shù)的圖像上,且橫坐標為3.

(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)求∠BAC的正切值;
(3)如果點D在這個二次函數(shù)的圖像上,且∠DAC = 45°,求點D的坐標.
(1)(2)(3)

試題分析:解:(1)∵ 二次函數(shù)的圖像經(jīng)過點A(5,0),
∴ 
解得 
∴ 二次函數(shù)的解析式是
(2)當 x = 0時,得 y = 5.∴ B(0,5).
當 x = 3時,得 ,∴ C(3,6).
聯(lián)結BC
∵ ,
,
,
∴ 
∴ 
∴ 
(3)設Dm,n).
過點DDEx軸,垂足為點E.則 DE = n
∵ A(5,0),B(0,5),∴ OA = OB
又∵ ,∴ ,
即得 ∠DAE +∠BAD = 45º.
又∵ ∠DAC = 45º,即 ∠BAD +∠BAC = 45º,
∴ ∠DAE =∠BAC
又∵ ∠DEA =∠ACB = 90º,
∴ △DAE∽△BAC
∴ 
∴ .即得 
∵ 點D在二次函數(shù)的圖像上,
∴ 
解得 ,m2 = 5(不合題意,舍去).
∴ 
∴ 
點評:該題是?碱},將二次函數(shù)的圖像和二次函數(shù)值聯(lián)系在一起,考查學生對二次函數(shù)的系數(shù)和三角函數(shù)值的求解方法,要求學生必須掌握。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線與y軸交于點C,與x軸交于A、B兩點,點A的坐標是(-1,0),O是坐標原點,且.點E為線段BC上的動點(點E不與點B,C重合),以E為頂點作,射線ET交線段OB于點F.

(1) 求出此拋物線函數(shù)表達式,并直接寫出直線BC的解析式;
(2)求證:;
(3)當為等腰三角形時,求此時點E的坐標;
(4)點P為拋物線的對稱軸與直線BC的交點,點M在x軸上,點N在拋物線上,是否存在以點A、M、N、P為頂點的平行四邊形?若存在,請直接寫出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,直線與拋物線交于AB兩點,點Ax軸上,點B的橫坐標為-8.

(1)求該拋物線的解析式;
(2)點P是直線AB上方的拋物線上一動點(不與點A、B重合),過點Px軸的垂線,垂足為C,交直線AB于點D,作PEAB于點E
①設△PDE的周長為l,點P的橫坐標為x,求l關于x的函數(shù)關系式,并求出l的最大值;
②連接PA,以PA為邊作如圖所示一側的正方形APFG.隨著點P的運動,正方形的大小、位置也隨之改變.當頂點FG恰好落在y軸上時,求出對應的點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,某隧道橫截面的上下輪廓線分別由拋物線對稱的一部分和矩形的一部分構成,最大高度為6米,底部寬度為12米. 現(xiàn)以O點為原點,OM所在直線為x軸建立直角坐標系.

(1) 直接寫出點M及拋物線頂點P的坐標;
(2) 求出這條拋物線的函數(shù)解析式;
(3) 若要搭建一個矩形“支撐架”AD- DC- CB,使C、D點在拋物線上,A、B點在地面OM上,則這個“支撐架”總長的最大值是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,拋物線y=ax2+bx+2與x軸的交點是A(3,0)、B(6,0),與y軸的交點是C.

(1)求拋物線的函數(shù)關系式;
(2)設P(x,y)(0<x<6)是拋物線上的動點,過點P作PQ∥y軸交直線BC于點Q.
①當x取何值時,線段PQ長度取得最大值?其最大值是多少?
②是否存在點P,使△OAQ為直角三角形?若存在,求點P坐標;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

大潤發(fā)超市進了一批成本為8元/個的文具盒. 調(diào)查發(fā)現(xiàn):這種文具盒每個星期的銷售量y(個)與它的定價x(元/個)的關系如圖所示:

(1)求這種文具盒每個星期的銷售量y(個)與它的定價x(元/個)之間的函數(shù)關系式(不必寫出自變量x的取值范圍);
(2)每個文具盒的定價是多少元時,超市每星期銷售這種文具盒(不考慮其他因素)可獲得的利潤為1200元?
(3)若該超市每星期銷售這種文具盒的銷售量不少于115個,且單件利潤不低于4元(x為整數(shù)),當每個文具盒定價多少元時,超市每星期利潤最高?最高利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如果拋物線的開口方向向下,那么a的取值范圍是      

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知二次函數(shù)與一次函數(shù)的圖象交于,則能使成立的的取值范圍是
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知二次函數(shù)的圖象如圖所示對稱軸為x=-1/2。

下列結論中:①.abc>0 ②.a+b="0" ③.2b+c>0 ④.4a十c<2b正確的有      (只要求填寫正確命題的序號)

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