如圖1—65所示,A,B兩地之間有一座山,汽車原來從A地到B地需要經(jīng)C地沿折線A—C—B行駛,現(xiàn)開通隧道后,汽車直接沿直線AB行駛.已知AC=10 km,∠A=30°,∠B=45°,則隧道開通后,汽車從A地到B地比原來少走多少千米?(結(jié)果精確到0.1 km,參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,一枚運載火箭從地面處發(fā)射,當(dāng)火箭到達點時,從地面處的雷達站
測得的距離是,仰角是,后,火箭到達點,此時測得的距離是,仰
角為,這枚火箭從點到點的平均速度是多少?(精確到)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1—88所示,在測量塔高AB時,選擇與塔底同一水平面的同一直線上的C,D
兩處,用測角儀測得塔頂A的仰角分別是30°和60°,已知測角儀的高CE=1.5米CD=30米,求塔高AB.(精確到0.1米,≈1.732)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
概率的意義與計算
概率的意義 | 對于一個隨機事件A,我們把刻畫其發(fā)生可能性大小的數(shù)值,稱為隨機事件發(fā)生的④ . |
概率的計算 | 一般地,如果在一次試驗中,有n種可能的結(jié)果,并且它們發(fā)生的可能性都相等,事件A包含其中的m種結(jié)果,那么事件A發(fā)生的概率為:P(A)=⑤ . |
求概率的常用方法 | ①概率的定義;②列表法;③畫樹狀圖法;④用頻率估計概率(在大量重復(fù)試驗中,事件A發(fā)生的頻率為,我們可以估計事件A發(fā)生的概率為). |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
以下問題,不適合用全面調(diào)查的是( )
A.了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時間
B.旅客上飛機前的安檢
C.學(xué)校招聘教師,對應(yīng)聘人員面試
D.了解全市中小學(xué)生每天的零花錢
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
今年我市有近4萬名考生參加中考,為了解這些考生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取1 000名考生的數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計分析.以下說法正確的是( )
A.這1 000名考生是總體的一個樣本
B.近4萬名考生是總體
C.每位考生的數(shù)學(xué)成績是個體
D.1 000名學(xué)生是樣本容量
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