-（-3）=________，（-2）3=________，數(shù)學(xué)公式=________．

3    -8    
分析：第一個式子根據(jù)相反數(shù)的意義，即要求-3的相反數(shù)，求出即可；
第二個式子，根據(jù)乘方的意義可知：所求式子表示三個-2相乘，取負(fù)號，并把絕對值相乘，計算即可；
根據(jù)負(fù)數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù)計算即可．
解答：-（-3）=3；
（-2）3=（-2）×（-2）×（-2）=-8；
|-2|=-（-）=．
故答案為：3；-8；．
點評：此題考查了有理數(shù)的乘方，相反數(shù)求法及絕對值的代數(shù)意義．正確理解表示相反數(shù)意義的符號，例如-（-3）表示-3的相反數(shù)；有理數(shù)乘方計算時，要注意符號的確定，負(fù)數(shù)的偶次冪為正，奇次冪為負(fù)；絕對值的代數(shù)意義為：正數(shù)的絕對值等于它本身，負(fù)數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù)，0的相反數(shù)還是0．
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將拋物線y=2x2先沿x軸方向向左平移2個單位，再沿y軸方向向下平移3個單位，所得拋物線的解析式是


  1. A.
    y=2（x-2）2-3
  2. B.
    y=2（x+2）2-3
  3. C.
    y=2（x+2）2+3
  4. D.
    y=2（x-2）2+3

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  1. A.
    60°
  2. B.
    120°
  3. C.
    60°或30°
  4. D.
    60°或120°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

把方程數(shù)學(xué)公式去分母，正確的是


  1. A.
    3x-x+l=l
  2. B.
    3x-x-l=l
  3. C.
    3x-x-1=6
  4. D.
    3x-x+l=6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，圓心角為60°的扇形中，弦AB=6，則扇形面積為


  1. A.
    π
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    6π
  4. D.
    12π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法不正確的是


  1. A.
    不等式-x≤1的解集是x≥1
  2. B.
    不等式-數(shù)學(xué)公式x＞-2的解集是x＜4
  3. C.
    不等式2（x-1）≤3的解集是x≤2.5
  4. D.
    不等式1≤x的解集是x≥1

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如圖，B、C為湖中的兩個景點．A為游船碼頭，景點B在景點C的正東，從碼頭A看景點B在南偏東60°方向，景點C在南偏東30°方向．游船自A以每分鐘20米的速度行駛15分鐘到達(dá)景點C，又以同樣的速度駛向景點B，再沿BA駛回碼頭A．該游船從景點C到景點B需用多長時間？從景點B到碼頭A需要多長時間？
（數(shù)學(xué)公式取1.73，結(jié)果保留整數(shù)）

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若數(shù)學(xué)公式=黃金分割比，則x：y的值是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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