14．如圖，對參加數(shù)學(xué)競賽的10名學(xué)生的測試成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，對于這10名學(xué)生的測試成績，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．眾數(shù)是90B．中位數(shù)是90C．平均數(shù)是90D．極差是15

分析 分別求得眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)及極差后即可確定正確的選項(xiàng)．

解答 解：10名同學(xué)的成績排序后位于中間兩位的是90，90，故中位數(shù)為90；
數(shù)據(jù)90出現(xiàn)的次數(shù)最多，故眾數(shù)為90分；
平均數(shù)為$\frac{80+85×2+90×5+95×2}{10}$=89，
極差為95-80=15分，
錯(cuò)誤的為C，
故選C．

點(diǎn)評 本題考查了眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)及極差的定義，解題的關(guān)鍵是能夠理解有關(guān)的定義，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．若干個(gè)相同的小立方體搭成的幾何體從上面和從左面看到的形狀如圖所示，則滿足條件的幾何體中小立方體的個(gè)數(shù)最少是5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．用一個(gè)平面去解一個(gè)正方體，截面性狀不可能的是（　�。�
A．三角形B．長方體C．梯形D．圓

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2．小強(qiáng)問叔叔多少歲了，叔叔說：“我像你這么大時(shí)你才4歲，你到我這么大時(shí)我就40歲了”，問小強(qiáng)和叔叔各多少歲？

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9．在$\frac{6x}{8y}$，$\frac{x-y}{{x}^{2}+2xy+{y}^{2}}$，$\frac{（y-x）^{3}}{（x-y）^{2}}$，$\frac{{y}^{2}-8y+7}{{y}^{2}+y-2}$，$\frac{x+y}{3π}$，$\frac{a+b}{{a}^{2}+^{2}}$中，最簡分式有（　�。�
A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)

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19．以下列各組數(shù)據(jù)為邊長作三角形，其中能組成直角三角形的是（　�。�
A．2，3，4B．4，5，6C．1，$\sqrt{2}$，$\sqrt{3}$D．2，$\sqrt{2}$，4

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6．如圖，矩形ABCD中，AD=13，DC=10，P是BC上的一點(diǎn)，R、E、F分別是DC、AP、RP的中點(diǎn)，當(dāng)點(diǎn)P在BC上由B向C移動時(shí)，那么EF的長度$\frac{\sqrt{194}}{2}$．

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3．在下列代數(shù)式：
①（x-$\frac{1}{2}$y）（x+$\frac{1}{2}$y），②（3a+bc）（-bc-3a），③（3-x+y）（3+x+y），④（100+1）（100-1）
中能用平方差公式計(jì)算的是①③④（填序號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．小明的爸爸和小明旱晨同時(shí)從家出發(fā)，以各自的速度勻速步行上班和上學(xué)，爸爸前往位于家正東方的公司，小明前往位于家正西方的學(xué)校，爸爸到達(dá)公司后發(fā)現(xiàn)小明的數(shù)學(xué)作業(yè)在自己的公文包里，于是立即跑步去小明，終于在途中追上了小明把作業(yè)給了他，然后再以先前的速度步行再回公司（途中給作業(yè)的時(shí)間忽略不計(jì)）．結(jié)果爸爸回到公司的時(shí)間比小明到達(dá)學(xué)校的時(shí)間多用了8分鐘．如圖是兩人之間的距離y（米）與他們從家出發(fā)的時(shí)間x（分鐘）的函數(shù)關(guān)系圖，則小明家與學(xué)校相距1800米．

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同步練習(xí)冊答案