【題目】“綜合與實踐”學(xué)習(xí)活動準備制作一組三角形.記這些三角形的三邊分別為,,,并且這些三角形三邊的長度為大于且小于的整數(shù)個單位長度,用記號(,,)()表示一個滿足條件的三角形,如(,,)表示邊長分別為,,個單位長度的一個三角形,請列舉出所有滿足條件的三角形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:∠ABC,∠ACB的平分線相交于F點,過點F作DE∥BC,交AB于點D,交AC于點E.
(1)請你寫出圖中所有的等腰三角形;
(2)請寫出BD,CE,DE之間的數(shù)量關(guān)系;
(3)并對第(2)問中BD,CE,DE之間的數(shù)量關(guān)系給予證明.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在寬為20m,長為32m的矩形地面上修筑同樣寬的道路(圖中陰影部分),余下的部分種上草坪.要使草坪的面積為540m2,求道路的寬.
(部分參考數(shù)據(jù):322=1024,522=2704,482=2304)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:
問題:已知方程x2+x﹣1=0,求一個一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的2倍.
解:設(shè)所求方程的根為y,則y=2x,所以x=,把x=,代入已知方程,
得()2 +﹣1=0.
化簡,得y2+2y﹣4=0,
故所求方程為y2+2y﹣4=0
這種利用方程根的代換求新方程的方法,我們稱為“換根法”.
請用閱讀材料提供的“換根法”求新方程(要求:把所求方程化為一般形式):
(1)已知方程x2+2x﹣1=0,求一個一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的相反數(shù),則所求方程為 ;
(2)已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個不等于零的實數(shù)根,求一個一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的倒數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】()如圖①,在中,,點在上,且,求的度數(shù).
()如圖②,點,在射線上,點,在射線上,且.
①若,求的度數(shù).
②若以為圓心,為半徑作弧,與射線上沒有交點(除點外),直接寫出的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中,是真命題的是( )
A. 相等的角是對頂角
B. 若直線a與b互相垂直,記作a∥b
C. 內(nèi)錯角相等
D. 在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com