若a2＝(－5)2，b3＝(－5)3，則a＋b的所有可能的值為

[　　]

A．

0

B．

－10

C．

0或－10

D．

0或10或－10

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

如圖是某中學(xué)“最喜愛乒乓球運(yùn)動(dòng)”的扇形統(tǒng)計(jì)圖．A表示乒乓球，B表示籃球，C表示排球，D表示足球，E表示其他．則：

(1)E占總?cè)藬?shù)的百分比是________；

(2)扇形A所對(duì)圓心角的度________；

(3)如果喜歡排球的人數(shù)是12人，那么該班的總?cè)藬?shù)是________人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

用條形統(tǒng)計(jì)圖表示的數(shù)據(jù)可以轉(zhuǎn)換成

[　　]

A．

扇形統(tǒng)計(jì)圖

B．

折線統(tǒng)計(jì)圖

C．

扇形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖

D．

不能表示成扇形統(tǒng)計(jì)圖或折線統(tǒng)計(jì)圖

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

某中學(xué)對(duì)200名學(xué)生進(jìn)行了“造成學(xué)生睡眠不足的主要原因”的抽樣調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖，由圖可知認(rèn)為“造成學(xué)生睡眠不足的主要原因是作業(yè)太多”的人數(shù)有多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

用加減法解方程組下列消元方法中錯(cuò)誤的是

[　　]

A．

②×2－①

B．

②×3－①

C．

②×3＋①

D．

②×(－3)＋①

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

若不等式x＜a只有4個(gè)正整數(shù)解，則a的取值范圍是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 七年級(jí)下 題型：

為了解某新品種黃瓜的生長情況，抽查了部分黃瓜株上長出的黃瓜根數(shù)，得到下面的條形圖，觀察該圖，可知共抽查了________株黃瓜，并可估計(jì)出這個(gè)新品種黃瓜平均每株結(jié)________根黃瓜．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

指出下列各式成立的條件．

(1)；

(2)；

(3)；

(4)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

觀察下列各式，通過分母有理化把不是最簡二次根式的化成最簡二次根式．

；

．

同理可得：，…

從計(jì)算結(jié)果中找出規(guī)律，并利用這一規(guī)律計(jì)算的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案