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如圖,A、B、C為⊙O上三點,∠ACB=25º,則∠BAO的度數為      .

試題分析:連接OB,先根據圓周角定理求得∠AOB的度數,再根據等腰三角形的性質即可求得∠BAO的度數.
連接OB

∵∠ACB=25°
∴∠AOB=2∠ACB=50°
∵OA=OB
∴∠BAO=∠ABO=(180°-50°)÷2=65°.
點評:解答本題的關鍵是熟練掌握圓周角定理:同弧或等弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C、D在⊙O上,點E在⊙O外,∠EAC=∠D=60°.

(1)求∠ABC的度數;(本題2分)
(2)求證:AE是⊙O的切線;(本題2分)
(3)當BC=4時,求劣弧AC的長.(本題3分)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,⊙的半徑為2,點到直線的距離為3,點是直線上的一個動點,切⊙于點,則的最小值為 (    )
A.     B.C.3D.5

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

在矩形ABCD中,點O在對角線BD上,以OD為半徑的⊙O與AD、BD分別交于點E、F,且∠ABE=∠DBC.
 
(1)求證:BE與⊙O相切;
(2)若,CD=2,求⊙O的半徑.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,秋千拉繩長AB為3米,靜止時踩板離地面0.5米,某小朋友蕩該秋千時,秋千在最高處時踩板離地面2米(左右對稱),請計算該秋千所蕩過的圓弧長?(結果保留π)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知⊙O1與⊙O2內切,它們的半徑分別為2和3,則這兩圓的圓心距d滿足(   )
A.d=1B.d="5" C.1<d<5 D.d >5

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

兩圓的圓心距為5,它們的半徑分別是一元二次方程x2-5x+4=0的兩根,則兩圓的位置關系是__________________

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知圓的內接正六邊形的周長為18,那么圓的面積為             .

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

高致病性禽流感是比SARS傳染速度更快的傳染病,為了防止禽流感蔓延,政府規(guī)定離疫點3km范圍內為撲殺區(qū);離疫點3km—5km范圍內為免疫區(qū),對撲殺區(qū)與免疫區(qū)內的村莊、道路實行全封閉管理.現有一條筆直的公路AB通過禽流感病區(qū),如圖,在撲殺區(qū)內公路CD長為4km.
(1)請用直尺和圓規(guī)找出疫點O(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)求這條公路在免疫區(qū)內大約有多少千米?(=1.732,=2.236,結果精確到0.01km.)

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