【題目】計(jì)算（﹣3）+（﹣9）的結(jié)果為______．

【答案】-12

【解析】試題分析：利用同號(hào)兩數(shù)相加的法則計(jì)算即可得原式=﹣（3+9）=﹣12，

故答案為：﹣12．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了更好地了解某區(qū)近階段九年級(jí)學(xué)生的中考目標(biāo)，某研究機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)了如下調(diào)查問卷（單選）：你的中考目標(biāo)是哪一個(gè)？

A．升入四星普通高中；B．升入三星級(jí)普通高中；C．升入五年制高職類學(xué)校； D．升入中等職業(yè)類學(xué)校；E．等待初中畢業(yè)，不想再讀書了．

在隨機(jī)調(diào)查了某區(qū)3000名九年級(jí)學(xué)生中的部分學(xué)生后，統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)有關(guān)信息解答下列問題：

（1）此次共調(diào)查了 名學(xué)生，計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中= ．

(2) 補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖。

(3) 請(qǐng)你估計(jì)其中有多少名學(xué)生選擇升入四星普通高中。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】己知拋物線y=x2﹣2x﹣3，當(dāng)﹣2≤x≤0時(shí)，y的取值范圍是____________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲乙兩車從姜堰去往揚(yáng)州市，甲比乙早出發(fā)了2個(gè)小時(shí)，甲到達(dá)揚(yáng)州市后停留一段時(shí)間返回，乙到達(dá)揚(yáng)州市后立即返回．甲車往返的速度都為80千米/時(shí)，乙車往返的速度都為40千米/時(shí)，下圖是兩車距姜堰的路程S（千米）與行駛時(shí)間t（小時(shí)）之間的函數(shù)圖象．請(qǐng)結(jié)合圖象回答下列問題：

（1）姜堰、揚(yáng)州兩地的距離是 千米；甲到揚(yáng)州市后， 小時(shí)乙到達(dá)揚(yáng)州市；

（2）求甲車返回時(shí)的路程S（千米）與時(shí)間t（小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量t的取值范圍；

（3）求甲車從揚(yáng)州市往回返后再經(jīng)過幾小時(shí)兩車相距30千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一組數(shù)據(jù)為5,6，7，8，10，10,某同學(xué)在抄題時(shí)，誤把其中一個(gè)10抄成了100，那么該同學(xué)所抄的數(shù)據(jù)和原數(shù)據(jù)相比，不變的統(tǒng)計(jì)量是（ ）

A.中位數(shù)B.平均數(shù)C.方差D.眾數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在比例尺為1:5000的地圖上,量得甲,乙兩地的距離為30cm,則甲,乙兩地的實(shí)際距離是__________千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】101﹣102+103﹣104+…+199﹣200=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商品的標(biāo)價(jià)為200元，8折銷售仍賺40元，則商品進(jìn)價(jià)為______元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)P在正方形ABCD內(nèi)，△PBC是正三角形，AC與PB相交于點(diǎn)E．有以下結(jié)論：①∠ACP=15°；②△APE是等腰三角形；③AE2=PEAB；④△APC的面積為S1，正方形ABCD的面積為S2，則S1：S2=1：4．其中正確的是 （把正確的序號(hào)填在橫線上）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案