如圖,成軸對(duì)稱的有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形
專題:
分析:根據(jù)成軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)分別分析得出即可.
解答:解:只有(3)沿直線對(duì)折,直線兩旁部分能完全重合,故兩圖形成軸對(duì)稱.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了成軸對(duì)稱圖形的性質(zhì),正確把握定義是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若2x=3y,則
x
y
的值為(  )
A、
2
3
B、
3
2
C、
5
3
D、
2
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為支援蘆山地震災(zāi)區(qū)的重建工作,某文化單位進(jìn)行書畫義賣活動(dòng),賣出的6幅作品的價(jià)格分別為10萬(wàn)、12萬(wàn)、13萬(wàn)、15萬(wàn)、18萬(wàn)、20萬(wàn),則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)G是△ABC的重心,GF∥BC,
AB
=
a
,
AC
=
b
,用
a
b
表示
GF
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象上部分點(diǎn)的坐標(biāo)滿足下表:
x -3 -2 -1 0 1
y -3 -2 -3 -6 -11
則該函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線m∥n,∠1=60°,∠2=40°,則∠3的度數(shù)為( 。
A、90°B、100°
C、110°D、120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個(gè)圖形有兩條對(duì)稱軸,如長(zhǎng)方形,那么這兩條對(duì)稱軸夾角是多少度?其他有兩條對(duì)稱軸的圖形的兩條對(duì)稱軸是否也具有這個(gè)特征?如果一個(gè)圖形有三條對(duì)稱軸,如正三角形,它的三條對(duì)稱軸相鄰兩條的夾角是多少度?其他有三條對(duì)稱軸的圖形的三條對(duì)稱軸是否也具有這個(gè)特征?如果一個(gè)圖形有n條對(duì)稱軸,那么每相鄰的兩條對(duì)稱軸的夾角為多少度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn):(
2
-
3
+
5
)(
2
-
3
-
5
)+(
2
+
3
)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列等式表示:“x的2倍與8的和等于10”上述等式可列為:
 

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