在四邊形ABCD中,AC=AB,DC=DB,∠CAB=60°,∠CDB=120°,E是AC上一點(diǎn),F(xiàn)是AB延長線上一點(diǎn),且CE=BF.

思考驗(yàn)證:
(1)求證:DE=DF;
(2)在圖1中,若G在AB上且∠EDG=60°,試猜想CE、EG、BG之間的數(shù)量關(guān)系并證明;
歸納結(jié)論:
(3)若題中條件“∠CAB=60°且∠CDB=120°”改為∠CAB=α,∠CDB=180°-α,G在AB上,∠EDG滿足什么條件時(shí),(2)中結(jié)論仍然成立?(只寫結(jié)果不要證明)
探究應(yīng)用:
(4)運(yùn)用(1)(2)(3)解答中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),完成下題:如圖2,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,∠CAB=∠CAD=30°,E在AB上,DE⊥AB,且∠DCE=60°,若AE=3,求BE的長.

(1)證明:∵∠A+∠C+∠CDB+∠ABD=360°,∠A=60°,∠CDB=120°,
∴∠C+∠ABD=180°,
∵∠ABD+∠DBF=180°,
∴∠C=∠DBF,
在△DEC和△DFB中,

∴△DEC≌△DFB,
∴DE=DF.
(2)解:CE+BG=EG,
證明:連接DA,
在△ACD和△ABD中

∴△ACD≌△ABD,
∴∠CDA=∠BDA=60°,
∵∠EDG=∠EDA+∠ADG=∠ADG+∠GDB=60°,
∴∠CDE=∠ADG,∠EDA=∠GDB,
∵∠BDF=∠CDE,
∴∠GDB+∠BDF=60°,
在△DGF和△DEG中
,
∴△DGF≌△DEG,
∴FG=EG,
∵CE=BF,
∴CE+BG=EG.

(3)解:∠EDG=(180°-α),

(4)解:過C作CM⊥AD交AD的延長線于M,
在△AMC和△ABC中
,
∴△AMC≌△ABC,
∴AM=AB.CM=BC,
由(1)(2)(3)可知:DM+BE=DE,
∵AE=3,∠AED=90°,∠DAB=60°,
∴AD=6,
由勾股定理得:DE=3,
∴DM=AB-6=BE+3-6=BE-3,
∴BE-3+BE=3
即BE=(3+3).
分析:(1)根據(jù)已知推出∠C=∠DBF,根據(jù)SAS證△DEC≌△DFB即可;
(2)連接AD,根據(jù)SSS證△ACD≌△ABD,推出∠CDA=∠BDA=60°,推出∠GDF=60°,得出△DGF≌△DEG,推出FG=EG即可;
(3)根據(jù)(1)(2)即可猜出結(jié)論;
(4)過C作CM⊥AD交AD的延長線于M,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出AM=AB,BC=CM,根據(jù)結(jié)論得出BE+DM=DE,根據(jù)勾股定理求出DE,代入即可.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,含30度角的直角三角形性質(zhì),勾股定理等知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用,此題是一道綜合性比較強(qiáng)的題目,有一定的難度,能根據(jù)題意推出規(guī)律是解此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、如圖所示,在四邊形ABCD中,BD是它的一條對(duì)角線,若∠1=∠2,∠A=55°16′,則∠ADC=
124°44′

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,AD=4cm,CD=3cm,AD⊥CD,AB=13cm,BC=12cm,求四邊形的面積.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6、在四邊形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,則四邊形ABCD是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在四邊形ABCD中,∠A,∠B,∠C,∠D的度數(shù)之比為2:3:4:3,則∠C的外角等于( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,AD=BC,P是對(duì)角線BD的中點(diǎn),M是邊DC的中點(diǎn),N是邊AB的中點(diǎn).△MPN是什么三角形?為什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案