【題目】已知y－2和x成正比例，且當(dāng)x＝1時，當(dāng)y＝4。

（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）若點P（3，m）在這個函數(shù)圖象上，求m的值。

【答案】（1）y＝2x＋2；（2）m=8

【解析】

（1）設(shè)y-2=kx，把已知條件代入可求得k，則可求得其函數(shù)關(guān)系式，可知其函數(shù)類型；

（2）把點的坐標(biāo)代入可得到關(guān)于m的方程，可求得m的值．

（1）設(shè)y－2＝kx，

把x＝1，y＝4代入求得k＝2，

∴函數(shù)解析式是y＝2x＋2；

（2）∵點P（3，m）在這個函數(shù)圖象上，

∴m＝2×3＋2＝8.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為了解本校男生參加課外體育鍛煉情況，隨機抽取本校300名男生進行了問卷調(diào)查，統(tǒng)計整理并繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖．

課外體育鍛煉情況扇形統(tǒng)計圖

“經(jīng)常參加”課外體育鍛煉的男生最喜歡的一種項目條形統(tǒng)計圖

請根據(jù)以上信息解答下列問題：

(1)課外體育鍛煉情況扇形統(tǒng)計圖中，“經(jīng)常參加”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為________；

(2)請補全條形統(tǒng)計圖；

(3)該校共有1 200名男生，請估計全校男生中經(jīng)常參加課外體育鍛煉并且最喜歡的項目是籃球的人數(shù)；

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若一個三角形各邊的長度都擴大2倍，則擴大后的三角形各角的度數(shù)都（　　）

A. 縮小2倍B. 不變C. 擴大2倍D. 擴大4倍

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC在直角坐標(biāo)系中，

（1）請寫出△ABC各點的坐標(biāo).

（2）求出S△ABC.

（3）若把△ABC向上平移2個單位，再向右平移2個單位得△A′B′C′，在圖中畫出△ABC變化位置，并寫出A′、B′、C′的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把a2﹣4a多項式分解因式，結(jié)果正確的是（ ）
A.a（a﹣4）
B.（a+2）（a﹣2）
C.a（a+2）（a﹣2）
D.（a﹣2）2﹣4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某地2015年為做好“精準(zhǔn)扶貧”工作，投入資金2000萬元用于異地安置，并規(guī)劃投入資金逐年增加，2017年投入資金2880萬元，求2015年到2017年該地投入異地安置資金的年平均增長率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)舉行“感恩資助，立志成才”演講比賽，根據(jù)初賽成績在七，八年級分別選出10名同學(xué)參加決賽，這些選手的決賽成績?nèi)鐖D所示：

根據(jù)圖和下表提供的信息，解答下列問題：

（1）請你把下邊的表格填寫完整；

成績統(tǒng)計

眾數(shù)

平均數(shù)

方差

七年級

85.7

39.61

八年級

85.7

27.81

（2）考慮平均數(shù)與方差，你認為哪年級的團體成績更好些；

（3）假設(shè)在每個年級的決賽選手中分別選出3人參加總決賽，你認為哪個年級的實力更強一些，請說明理由.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個正多邊形的每個外角都是72°，這個正多邊形的邊數(shù)是（ ）
A.9
B.10
C.6
D.5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各命題的逆命題成立的是（　　）

A. 兩條直線平行，同位角相等

B. 如果兩個實數(shù)相等，那么它們的絕對值相等

C. 等邊三角形是銳角三角形

D. 全等三角形的對應(yīng)角相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案