時鐘上,鐘表的分針從12時開始按順時針方向旋轉(zhuǎn),到12時15分,分針轉(zhuǎn)了
90
90
度;到12時30分,分針轉(zhuǎn)了
180
180
度;到12時45分,時針轉(zhuǎn)了
22
22
30
30
分.
分析:分針1分鐘旋轉(zhuǎn)6°,時針1分鐘旋轉(zhuǎn)0.5°,依此列式計算即可求解.
解答:解:時鐘上,鐘表的分針從12時開始按順時針方向旋轉(zhuǎn),到12時15分,分針轉(zhuǎn)了6°×15=90度;
到12時30分,分針轉(zhuǎn)了6°×30=180度;
到12時45分,時針轉(zhuǎn)了0.5°×45=22.5°=22°30′.
故答案為90;180;22,30.
點評:本題考查了鐘表的角度問題,關(guān)鍵是熟悉分針1分鐘旋轉(zhuǎn)6°,時針1分鐘旋轉(zhuǎn)0.5°的知識點.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

同學(xué)們,日常生活中,我們幾乎每天都要看鐘表,它的時針和分針如同兄弟倆在賽跑,其中蘊涵著豐富的數(shù)學(xué)知識.
作業(yè)寶
(1)如圖1,上午8:00這一時刻,時鐘上分針與時針?biāo)鶌A的角等于______°;
(2)請在圖2中大致畫出8:20這一時刻時針和分針的位置,思考并回答:從上午8:00到8:20,時鐘的分針轉(zhuǎn)過的度數(shù)是______,時鐘的時針轉(zhuǎn)過的度數(shù)是______;
(3)“元旦”這一天,城區(qū)某中學(xué)七年級部分學(xué)生上午八點多集中在學(xué)校門口準(zhǔn)備去步行街進(jìn)行公益服務(wù),臨出發(fā)時,組長一看鐘,時針與分針正好是重合的,下午兩點多他們回到學(xué)校,進(jìn)校門時,組長看見鐘的時針與分針方向相反,正好成一條直線,那么你知道他們?nèi)ゲ叫薪诌M(jìn)行公益服務(wù)共用了多少時間嗎?通過計算加以說明.

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