如圖所示，能夠重合的圖形有

[　　]

A．1對
B．2對
C．3對
D．4對
答案：C
解析：

圖中的全等圖形有3對:直角三角形，橢圓和圓.故選C．

　　


提示：

　　方法提煉：

　　1．通過觀察可以發(fā)現(xiàn)形狀和大小看起來差不多的圖形，再借助刻度尺和量角器等實(shí)際估測一下，可得到較為準(zhǔn)確的全等圖形來．

　　2．圖中的兩個正方形看起來差不多，但測量它們邊長后知道，兩個正方形的邊長不等，故而它們不是全等圖形．由此可以知道，找出圖形中的全等圖形應(yīng)分兩步走，先依靠直觀感覺找出大體合適的圖形，再借助測量工具實(shí)際測量，從而可準(zhǔn)確作出判別．


練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1、如圖所示，下列圖形中能夠重合的圖形有（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9、如圖所示的圖形圍繞自己的旋轉(zhuǎn)中心最少需旋轉(zhuǎn)（　　）之后，能夠與它自身相重合．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個正方形只有一種形式；兩個同樣大小的正方形拼接起來，使一邊公共，也只有一種形式；三個這樣的正方形拼接起來便有兩種形式，如圖所示，類似地，四個同樣大小的正方形拼接起來，應(yīng)有（　�。┓N不同形式（注意：兩種拼接結(jié)果，若經(jīng)過若干次平移、旋轉(zhuǎn)、翻折，能夠重合在一起，便認(rèn)為是同一種形式）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

(2005·山西)如圖所示，正方形ABCD的邊CD在正方形EOGF的邊CE上，連接BE、DG．

(1)觀察猜想BE與DC之間的大小關(guān)系，并證明你的結(jié)論；

(2)圖中是否存在通過旋轉(zhuǎn)能夠互相重合的兩個三角形？若存在，請說出旋轉(zhuǎn)過程，若不存在，請說明理由．

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