先化解，再求值：，

已知，（原創(chuàng)）


解：原式=

x=3,y=1

原式=


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知△ABC，用直尺和圓規(guī)，根據(jù)下列要求作圖（保留作圖痕跡，不寫作法）

（1）作∠ABC的平分線BD交AC于點D；

（2）作線段BD的垂直平分線交AB于點E，交BC于點F。由（1）（2）可得，你發(fā)現(xiàn)了BEDF是什么四邊形？（原創(chuàng)）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


三角形的三條邊長分別是，則的取值范圍是         .

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，已知⊙O的半徑為R，C、D是直徑AB的同側圓周上的兩點，弧AC的度數(shù)為100°弧BC=2弧BD，動點P在線段AB上，則PC＋PD的最小值為 （      ）（原創(chuàng)）

   A．R             B．R          C．R          D．R

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠ADC＝∠BAC＝90°，AB＝2，CD＝，E是BC的中點，則DE的長為        ．（原創(chuàng)）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標系中，坐標原點為O，A點坐標為（-4，0），B點坐標為（1，0），以AB的中點P為圓心，AB為直徑作⊙P與y軸的負半軸交于點C．
（1）求經過A、B、C三點的拋物線對應的函數(shù)表達式；
（2）設M為（1）中拋物線的頂點，試說明直線MC與⊙P的位置關系，并證明你的結論；

（3）在第二象限中是否存在的一點Q，使得以A,O,Q為頂點的三角形與△OBC相似。若存在，請求出所有滿足的Q點坐標；若不存在，請說明理由。（根據(jù)2007煙臺試卷改編）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知：OA⊥OC，．則銳角∠BOC的度數(shù)為       ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


根據(jù)（1）中的計算結果的規(guī)律填空:

(Ⅰ)當，的取值范圍是         . 

(Ⅱ)           .

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


到2013底，我縣已建立了比較完善的經濟困難學生資助體系．某校2011年發(fā)放給每個經濟困難學生450元，2013年發(fā)放的金額為625元．設每年發(fā)放的資助金額的平均增長率為x，則下面列出的方程中正確的是

    A．                    B．

    C．                    D．

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