解分式方程：＋＝.
x＝

解：去分母得：3x＋x＋2＝4，解得：x＝，經(jīng)檢驗(yàn)，x＝是原方程的解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

分式方程的解是__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某文具店店主到批發(fā)中心選購(gòu)甲、乙兩種品牌的文具盒，預(yù)計(jì)購(gòu)進(jìn)乙品牌文具盒的數(shù)量y（個(gè)）與甲品牌文具盒的數(shù)量x（個(gè)）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．
（1）求y關(guān)于x的函數(shù)解析式（不必寫(xiě)出自變量x的取值范圍）；
（2）該店主用3000元選購(gòu)了甲品牌的文具盒，用同樣的錢(qián)選購(gòu)了乙品牌的文具盒，乙品牌文具盒的單價(jià)比甲品牌的單價(jià)貴15元，求所選購(gòu)的甲、乙文具盒的數(shù)量．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解分式方程＝1－.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

(1)甲、乙兩人同時(shí)從A地出發(fā)去B地,甲的速度是乙的1.5倍.已知A、B兩地相距27千米,甲到達(dá)乙地3小時(shí)后,乙才到達(dá),求甲、乙兩人的速度.
(2)甲、乙兩人同時(shí)從相距9千米的A、B兩地同時(shí)出發(fā),若相向而行,則1小時(shí)相遇,若同向而行,乙在甲前面,則甲走了18千米后追上乙,求甲、乙兩人的速度.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了迎接“十•一”小長(zhǎng)假的購(gòu)物高峰．某運(yùn)動(dòng)品牌專(zhuān)賣(mài)店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋．其中甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表：
運(yùn)動(dòng)鞋
價(jià)格
甲
乙
進(jìn)價(jià)（元/雙）
m
m-20
售價(jià)（元/雙）
240
160
已知：用3000元購(gòu)進(jìn)甲種運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)量與用2400元購(gòu)進(jìn)乙種運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)量相同．
（1）求m的值；
（2）要使購(gòu)進(jìn)的甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋共200雙的總利潤(rùn)（利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià)）不少于21700元，且不超過(guò)22300元，問(wèn)該專(zhuān)賣(mài)店有幾種進(jìn)貨方案？
（3）在（2）的條件下，專(zhuān)賣(mài)店準(zhǔn)備對(duì)甲種運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng)，決定對(duì)甲種運(yùn)動(dòng)鞋每雙優(yōu)惠a（50＜a＜70）元出售，乙種運(yùn)動(dòng)鞋價(jià)格不變．那么該專(zhuān)賣(mài)店要獲得最大利潤(rùn)應(yīng)如何進(jìn)貨？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

定義新運(yùn)算“※”如下：當(dāng)a≥b時(shí)，a※b=，當(dāng)a＜b時(shí)，a※b=，若，則x的值為 (  )
A．B．
C．D．以上答案均不正確

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某市為進(jìn)一步緩解交通擁堵現(xiàn)象，決定修建一條從市中心到飛機(jī)場(chǎng)的輕軌鐵路．實(shí)際施工時(shí)，每月的工效比原計(jì)劃提高了20%，結(jié)果提前5個(gè)月完成這一工程．求原計(jì)劃完成這一工程的時(shí)間是多少月？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把分式方程＝轉(zhuǎn)化為一元一次方程時(shí)，方程兩邊同乘以 (　　)
A．xB．2xC．x＋4D．x(x＋4)

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同步練習(xí)冊(cè)答案