老師掛出小黑板：如圖(1)連在一起的五個小正方形紙版可以折成一個無蓋的盒子，現(xiàn)如圖(2)的一張5×3的長方形紙板．

阿明：長方形紙板可以分別折疊成三個無蓋的盒子耶！

請你幫阿明在長方形紙板上畫出三個無蓋盒子的展開圖．

答案：
解析：

　　分析：由于無蓋的盒子的平面展開圖是由5個小正方形組成的，因此，將一張5×3的長方形紙板分成三個無蓋的盒子時，要結(jié)合正方體的展開圖的結(jié)構(gòu)特征來分析三個展開圖之間的聯(lián)系，先在圖紙上繪制好裁剪線后再動手操作．

　　解：如圖．

　　點評：解答本題時，不僅要理解正方體展開圖的特征，更要充分利用三個展開圖之間的密切聯(lián)系，要避免出現(xiàn)隨意裁剪的錯誤．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：學(xué)習(xí)周報　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)七年級版　2009－2010學(xué)年　第19－26期　總第175－182期 人教課標(biāo)版 題型：044

老師掛出小黑板：如圖(1)連在一起的五個小正方形紙版可以折成一個無蓋的盒子，現(xiàn)如圖(2)的一張3×5的長方形紙板．

阿明：長方形紙板可以分別折疊成三個無蓋的盒子耶！

請你幫阿華在長方形紙板上畫出三個無蓋盒子的展開圖．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011屆福建省華安縣南海中學(xué)初三下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)卷 題型：解答題


數(shù)學(xué)課上，老師掛出小黑板，兩個三角板按如圖所示的位置放置。圖中有對頂角和鄰補角？請你把圖中所有的對頂角和鄰補角都寫出來。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年福建省初三下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

數(shù)學(xué)課上，老師掛出小黑板，兩個三角板按如圖所示的位置放置。圖中有對頂角和鄰補角？請你把圖中所有的對頂角和鄰補角都寫出來。

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)學(xué)課上，老師掛出小黑板，兩個三角板按如圖所示的位置放置。圖中有對頂角和鄰補角？請你把圖中所有的對頂角和鄰補角都寫出來。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案