某校對(duì)初一300名學(xué)生數(shù)學(xué)考試作一次調(diào)查,在某范圍內(nèi)的得分率如圖的扇形,則在60分以下這一分?jǐn)?shù)線中的人數(shù)為
- A.
75
- B.
60
- C.
90
- D.
50
B
分析:用初一學(xué)生人數(shù)×60分以下人數(shù)所占百分比即可.
解答:在60分以下這一分?jǐn)?shù)線中的人數(shù)為300×20%=60.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
學(xué)校大門如圖所示是一拋物線形水泥建筑物,大門的地面寬度為8米,兩側(cè)距地4米高處各有一掛校名橫匾用的鐵環(huán),兩鐵環(huán)的水平距離為6米,則該校門的高度(精確到0.1米)為
- A.
8.9米
- B.
9.1米
- C.
9.2米
- D.
9.3米
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
如圖所示的測(cè)量旗桿的方法,已知AB是標(biāo)桿,BC表示AB在太陽光下的影子,敘述錯(cuò)誤的是
- A.
可以利用在同一時(shí)刻,不同物體與其影長的比相等來計(jì)算旗桿的高
- B.
只需測(cè)量出標(biāo)桿和旗桿的影長就可計(jì)算出旗桿的高
- C.
可以利用△ABC∽△EDB,來計(jì)算旗桿的高
- D.
需要測(cè)量出AB、BC和DB的長,才能計(jì)算出旗桿的高
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
下列說法正確的是
- A.
一個(gè)數(shù)的相反數(shù)一定是負(fù)數(shù)
- B.
若|a|=b,則a=b
- C.
若-|m|=-2,則m=±2
- D.
-a一定是負(fù)數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:填空題
這三個(gè)分?jǐn)?shù)中最大的一個(gè)是________,最小的一個(gè)數(shù)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
一條長64cm的鐵絲被剪成兩段,每段均折成正方形,若兩個(gè)正方形的面積之差為160cm2,求兩個(gè)正方形的邊長?若設(shè)較小的正方形的邊長為xcm,則可列方程
- A.
(64-x)2-x2=160
- B.
(16-x)2-x2=160
- C.
x2-(16-x)2=160
- D.
(64-4x)2-x2=160
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
如圖三角形的頂點(diǎn)落在折疊后的四邊形內(nèi)部,則∠γ與∠α+∠β之間的關(guān)系是
- A.
∠γ=∠α+∠β
- B.
2∠γ=∠α+∠β
- C.
3∠γ=2∠α+∠β
- D.
3∠γ=2(∠α+∠β)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
將正偶數(shù)按圖排成5列:
| 第1列 | 第2列 | 第3列 | 第4列 | 第5列 |
第1行 | | 2 | 4 | 6 | 8 |
第2行 | 16 | 14 | 12 | 10 | |
第3行 | | 18 | 20 | 22 | 24 |
第4行 | 32 | 30 | 28 | 26 | |
… | | … | | | |
根據(jù)上面的排列規(guī)律,則2008應(yīng)在
- A.
第250行,第1列
- B.
第250行,第5列
- C.
第251行,第1列
- D.
第251行,第5列
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
被減數(shù)是的相反數(shù),減數(shù)是2的倒數(shù),它們的差是
- A.
1
- B.
-1
- C.
2
- D.
-2
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