下列四個(gè)命題中,真命題有(  )個(gè).
①同位角相等;②等角的補(bǔ)角相等;③如果x2=9,那么x=3;④如果m為自然數(shù),那么m為有理數(shù).
A、1B、2C、3D、4
考點(diǎn):命題與定理
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)對(duì)①進(jìn)行判斷;
根據(jù)補(bǔ)角的定義對(duì)②進(jìn)行判斷;
根據(jù)平方根的定義對(duì)③進(jìn)行判斷;
根據(jù)有理數(shù)的分類(lèi)對(duì)④進(jìn)行判斷.
解答:解:兩直線(xiàn)平行,同位角相等,所以①錯(cuò)誤;
等角的補(bǔ)角相等,所以②正確;
如果x2=9,那么x=±3,所以③錯(cuò)誤;
如果m為自然數(shù),那么m為有理數(shù),所以④正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了命題與定理:判斷事物的語(yǔ)句叫命題;正確的命題稱(chēng)為真命題,錯(cuò)誤的命題稱(chēng)為假命題;經(jīng)過(guò)推理論證的真命題稱(chēng)為定理.也考查了逆命題.
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“未愛(ài)廣場(chǎng)”旗桿AB旁邊有一個(gè)半圓的時(shí)鐘模型,如圖,時(shí)鐘的9點(diǎn)和3點(diǎn)的刻度線(xiàn)剛好和地面重合,半圓的半徑2米,旗桿的底端A到鐘面9點(diǎn)刻度C的距離為5米,一天小明觀察到陽(yáng)光下旗桿頂端B的影子剛好投到時(shí)鐘的11點(diǎn)的刻度上,同時(shí)測(cè)得一米長(zhǎng)的標(biāo)桿的影長(zhǎng)1.6米,求旗桿AB的高度?

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半徑為6的正三角形,其面積為
 

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在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(a,2)與點(diǎn)A(-3,m)關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),則a、m的值分別為(  )
A、3,-2B、-3,-2
C、3,2D、-3,2

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下列條件中,能確定唯一一個(gè)圓的是(  )
A、以點(diǎn)O為圓心
B、以2cm長(zhǎng)為半徑
C、以點(diǎn)O為圓心,5cm長(zhǎng)為半徑
D、經(jīng)過(guò)已知點(diǎn)A

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下列圖形中,對(duì)稱(chēng)軸條數(shù)最多的是( 。
A、正方形B、等邊三角形
C、等腰三角形D、等腰梯形

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如圖,四邊形ABCD,DCEF,EFGH是三個(gè)邊長(zhǎng)為a的正方形,小明發(fā)現(xiàn)∠1=∠2+∠3,你能用所學(xué)的知識(shí)說(shuō)明這個(gè)結(jié)論成立的理由嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(+10
1
3
)+(-11.5)+(-10
1
3
)-(+4.5);    
(2)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷(-16)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

式子
m-2
有意義,則m的取值范圍是
 

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