經(jīng)過折疊不能圍成一個(gè)正方體的圖形是（　�。�

 　　

　　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 點(diǎn)A（1，m）在函數(shù)y＝2x的圖象上，則點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為____________。

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 如圖，AD是圓O的切線，切點(diǎn)為A，AB是

圓O的弦。過點(diǎn)B作BC//AD，交圓O于點(diǎn)C，連接AC，過

點(diǎn)C作CD//AB，交AD于點(diǎn)D。連接AO并延長(zhǎng)交BC

于點(diǎn)M，交過點(diǎn)C的直線于點(diǎn)P，且ÐBCP=ÐACD。

   (1) 判斷直線PC與圓O的位置關(guān)系，并說明理由：

   (2) 若AB=9，BC=6，求PC的長(zhǎng)。

 


  

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如圖，點(diǎn)A（x1，y1）、B（x2，y2）都在雙曲線上，且x2-x1=4，y1-y2=2，分別過點(diǎn)A、B向x軸、y軸作垂線段，垂足分別為C、D、E、F，AC與BF相交于G點(diǎn)，四邊形FOCG的面積為2，五邊形AEODB的面積為14，那么雙曲線的解析式為          ．

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6月5日是“世界環(huán)境日”，我縣某校舉行了“清潔家園”的演講比賽，賽后整理參賽同學(xué)的成績(jī)，將學(xué)生的成績(jī)分成A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，并繪制成了如下的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形圖。

（1）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）學(xué)校決定從本次比賽中獲得A等和B等的學(xué)生中選出一名去參加市中學(xué)生環(huán)保演講比賽。已知A等中有男生2名，B等中有女生3名，請(qǐng)你用“列表”或“畫樹狀圖”的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一名男生和一名女生的概率。

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如圖，是菱形的對(duì)角線的交點(diǎn)，分別是的中點(diǎn)．下列結(jié)論：①；②四邊形是中心對(duì)稱圖形；③是軸對(duì)稱圖形；④．其中錯(cuò)誤的結(jié)論有　　　　　　．

 　�。粒�1個(gè)               Ｂ．2個(gè)               Ｃ．3個(gè)               Ｄ．4個(gè)

 　　　　　　　

 　 　

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．如圖，中，，，，則　　　　． 

　　　　　　　　

  　

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永州某縣有68萬人口，各民族所占比例如圖1所示，則該縣少數(shù)民族人口共有（　�。�

A．30.0萬           B．37.4萬

C．30.6萬           D．40.0萬

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解二元一次方程組：

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同步練習(xí)冊(cè)答案