如圖所示，在課外活動(dòng)課上，老師讓同學(xué)們做一個(gè)對(duì)角線互相垂直的等腰梯形形狀的風(fēng)箏，其面積為450 cm2，則對(duì)角線所用的竹條至少需要

[　　]

A．15 cm

B．30 cm

C．60 cm

D．90 cm

答案：B
解析：

平移對(duì)角線所構(gòu)造的等腰直角三角形的面積＝對(duì)角線平方的一半．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、某校課外活動(dòng)小組為了解本校九年級(jí)學(xué)生的睡眠時(shí)間情況，對(duì)學(xué)校若干名九年級(jí)學(xué)生的睡眠時(shí)間進(jìn)行了抽查，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出了頻率分布直方圖的一部分（如圖所示）．根據(jù)全班睡眠時(shí)間統(tǒng)計(jì)共分為六個(gè)小組，圖中從左至右前五個(gè)小組的頻率分別是0.04，0.08，0.24，0.28，0.24，第二小組的頻數(shù)為4．請(qǐng)回答：
（1）這次被抽查的學(xué)生人數(shù)是多少？并補(bǔ)全頻率分布直方圖．
（2）被抽查的學(xué)生中，睡眠時(shí)間在哪個(gè)范圍內(nèi)的人數(shù)最多？這一范圍內(nèi)的人數(shù)是多少？
（3）如果該學(xué)校有900名九年級(jí)學(xué)生，若合理睡眠時(shí)間范圍為7≤t＜9，那么請(qǐng)你估計(jì)一下這個(gè)學(xué)校九年級(jí)學(xué)生中睡眠時(shí)間在此范圍內(nèi)的人數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一次課外實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們要知道校園內(nèi)A、B兩處的距離，但無法直接測(cè)得．已知校園內(nèi)A、B、C三點(diǎn)形成的三角形如圖所示，現(xiàn)測(cè)得AC=6m，BC=14m，∠CAB=60°，請(qǐng)計(jì)算A、B兩處之間的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在課外活動(dòng)中，小明發(fā)明了一個(gè)在直角三角形中畫銳角的平分線的方法，他的方法是：如圖所示，在斜邊AB上取一點(diǎn)E，使BE=BC，過點(diǎn)E作ED⊥AB，交AC于D，那么BD就是∠ABC的平分線，你認(rèn)為對(duì)嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：中學(xué)學(xué)習(xí)一本通　數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè) 北師大新課標(biāo) 題型：044

某市教育局為了了解本市中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的情況，抽查了某校初一年級(jí)甲、乙兩個(gè)班的部分學(xué)生，了解他們?cè)谝恢軆?nèi)(星期一至星期五)參加課外活動(dòng)的次數(shù)情況，抽查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如圖所示

(1)

在這次抽查中，甲班被抽查了________人，乙班被抽查了________人.

(2)

在被抽查的學(xué)生中，甲班學(xué)生參加課外活動(dòng)的平均次數(shù)為________次，乙班學(xué)生參加課外活動(dòng)的平均次數(shù)為________次．

(3)

根據(jù)以上信息，用你學(xué)過的知識(shí)，估計(jì)甲、乙兩班在開展課外活動(dòng)方面哪個(gè)做得更好一些?

(4)

從圖中你還能得到哪些信息?(寫出一個(gè)即可)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

在課外活動(dòng)中，小明發(fā)明了一個(gè)在直角三角形中畫銳角的平分線的方法，他的方法是：如圖所示，在斜邊AB上取一點(diǎn)E，使BE=BC，過點(diǎn)E作ED⊥AB，交AC于D，那么BD就是∠ABC的平分線，你認(rèn)為對(duì)嗎？為什么？

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