2009年5月31日，A、B兩地的氣溫變化如下圖所示：
（1）這一天A地氣溫的極差是（    ），B地氣溫的極差是（    ）；
（2）A、B兩地氣候有什么異同？
解：（1）A地氣溫的極差=25.5﹣16=9.5（℃）；B地氣溫的極差=24﹣18=6（℃）；
（2）相同點(diǎn)：早晚溫度低，中午溫度高；不同點(diǎn)：A地溫差較大，B地溫差較小。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

13、2009年5月31日，A、B兩地的氣溫變化如下圖所示：

（1）這一天A地氣溫的極差是
9.5
，B地氣溫的極差是
6
；
（2）A、B兩地氣候有什么異同？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2、自2009年5月1日上海世博會(huì)志愿者招募工作啟動(dòng)，截至2009年12月31日，報(bào)名總數(shù)為612 251人，這個(gè)數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法可表示為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2009年5月31日，A、B兩地的氣溫變化如下圖所示：

（1）這一天A地氣溫的極差是______，B地氣溫的極差是______；
（2）A、B兩地氣候有什么異同？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年遼寧省大連市甘子井區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•甘井子區(qū)模擬）自2009年5月1日上海世博會(huì)志愿者招募工作啟動(dòng)，截至2009年12月31日，報(bào)名總數(shù)為612 251人，這個(gè)數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法可表示為（ ）
A．6.12251×106
B．6.12251×105
C．61.2251×106
D．61.2251×105

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