【題目】如圖正方形ABCD的邊長為2,點E、F、G、H分別在AD、AB、BC、CD上的點,且AE=BF=CG=DH,分別將△AEF、△BFG、△CGH、△DHE沿EF、FG、GH、HE翻折,得四邊形MNKP,設(shè)AE=x,S四邊形MNKP=y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致為( )
A.
B.
C.
D.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)軸上,點A、B分別表示點﹣5、3,M、N兩點分別從A、B同時出發(fā)以3cm/s、1cm/s的速度沿數(shù)軸向右運動.
(1)求線段AB的長;
(2)求當(dāng)點M、N重合時,它們運動的時間;
(3)M、N在運動的過程中是否存在某一時刻,使BM=2BN.若存在請求出它們運動的時間,若不存在請說明理由.
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【題目】如圖,航空母艦始終以40千米/時的速度由西向東航行,飛機以800千米/時的速度從艦上起飛,向西航行執(zhí)行任務(wù),如果飛機在空中最多能連續(xù)飛行4個小時,那么它在起飛_____小時后就必須返航,才能安全停在艦上?
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【題目】解答題
(1)如圖1,已知⊙O的半徑是4,△ABC內(nèi)接于⊙O,AC=4 .
①求∠ABC的度數(shù);
②已知AP是⊙O的切線,且AP=4,連接PC.判斷直線PC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)如圖2,已知ABCD的頂點A、B、D在⊙O上,頂點C在⊙O內(nèi),延長BC交⊙O于點E,連接DE.求證:DE=DC.
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【題目】如圖,已知關(guān)于x的二次函數(shù)y=x2+mx的圖象經(jīng)過原點O,并且與x軸交于點A,對稱軸為直線x=1.
(1)常數(shù)m= , 點A的坐標為;
(2)若關(guān)于x的一元二次方程x2+mx=n(n為常數(shù))有兩個不相等的實數(shù)根,求n的取值范圍;
(3)若關(guān)于x的一元二次方程x2+mx﹣k=0(k為常數(shù))在﹣2<x<3的范圍內(nèi)有解,求k的取值范圍.
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【題目】如圖,△ABC三個頂點的坐標分別為A(2,2),B(4,2),C(6,4),以原點O為位似中心,將△ABC縮小為原來的一半,則線段AC的中點P變換后在第一象限對應(yīng)點的坐標為 .
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【題目】我市某中學(xué)對學(xué)校倡導(dǎo)的“壓歲錢捐款活動”進行抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款的數(shù)據(jù),
下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖,圖中從左到右長方形的高度之比為2:4:5:8:6.又知此次調(diào)查中捐款20元和25元的學(xué)生一共28人.
(1)他們一共調(diào)查了多少學(xué)生?
(2)寫出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù);
(3)若該校共有2000名學(xué)生,估計全校學(xué)生大約捐款多少元?
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【題目】如圖,已知△ABC
(1)用直尺和圓規(guī)作△ABC的邊BC上的高AD,并在線段AD上找一點E,使E到AB的距離等于ED(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)若AB=AC=5,BC=6,求出ED的長。
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【題目】已知點O到△ABC的兩邊AB,AC所在直線的距離相等,且OB=OC.
(1)如圖1,若點O在BC上,求證:AB=AC.
(2)如圖2,若點O在△ABC內(nèi)部,求證:AB=AC.
(3)猜想,若點O在△ABC的外部,AB=AC成立嗎?請說明理由.
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