【題目】若等腰三角形的兩邊長為3和4,則這個三角形的周長為( )
A. 10 B. 11 C. 12 D. 10或11
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC和△CDE中,已知AC=CD,AC⊥CD,∠B=∠E=90°,則下列結論不正確的是( )
A.∠A與∠D互為余角
B.∠A=∠2
C.△ABC≌△CED
D.∠1=∠2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數y=﹣x2+bx+c的圖象經過A(2,0),B(0,﹣6)兩點.
(1)求這個二次函數的解析式;
(2)設該二次函數圖象的對稱軸與x軸交于點C,連接BA、BC,求△ABC的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:點O到△ABC的兩邊AB,AC所在直線的距離相等,且OB=OC.
(1)如圖1,若點O在邊BC上,求證:AB=AC;
(2)如圖2,若點O在△ABC的內部,求證:AB=AC;
(3)若點O在△ABC的外部,AB=AC成立嗎?請畫出圖表示.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】輪船沿江從A港順流行駛到B港,比從B港返回A港少用3小時,若船速為26千米/時,水速為2千米/時,求A港和B港相距多少千米.設A港和B港相距x千米.根據題意,可列出的方程是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在甲、乙兩城市之間有動車組高速列車,也有普通快車,如圖所示,OA是一列動車組列車離開甲城的路程s(km)與運行時間t(h)的函數圖象,BC是一列從乙城開往甲城的普通快車距甲城的路程s(km)與運動時間t(h)的函數圖象,請根據圖中信息,解答下列問題:
(1)點B的橫坐標0.5的實際意義是 ,點B的縱坐標300的實際意義是 ;
(2)求OA與BC所在直線的函數表達式;
(3)求動車組列車出發(fā)后多長時間與普通列車相遇.
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