【題目】操作與探究

(1)分別畫出圖①中“”和“”關(guān)于直線l的對(duì)稱圖形(畫出示意圖即可)

(2)圖②中小冬和小亮上衣上印的字母分別是什么

(3)把字母“”和“”寫在薄紙上觀察紙的背面,寫出你看到的字母背影

(4)小明站在五個(gè)學(xué)生的身后,這五個(gè)學(xué)生正向前方某人用手勢(shì)示意一個(gè)五位數(shù)從小明站的地方看(如圖③所示),這個(gè)五位數(shù)是23456.請(qǐng)你判斷出他們示意的真實(shí)五位數(shù)是多少?

【答案】(1)詳見解析;(2)”和“”;(3)”和“”;(4)他們示意的真實(shí)五位數(shù)是42635,圖見解析.

【解析】試題分析: 對(duì)應(yīng)點(diǎn)應(yīng)到的距離相等,找出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)畫出即可;

實(shí)物和鏡子里的像,是關(guān)于鏡面成軸對(duì)稱,利用(1)即可求解;

正反兩面的字關(guān)于這張紙成軸對(duì)稱,利用(1)求解;

5個(gè)數(shù)和所求的5個(gè)數(shù)同(3)一樣,是成軸對(duì)稱的;

試題解析:1“P”

(2)“

(3)“

(4)他們示意的真實(shí)五位數(shù)是42635,如圖所示.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,M,N為坐落于公路兩旁的村莊,如果一輛施工的機(jī)動(dòng)車由A向B行駛,產(chǎn)生的噪音會(huì)對(duì)兩個(gè)村莊造成影響.

(1)當(dāng)施工車行駛到何處時(shí),產(chǎn)生的噪音分別對(duì)兩個(gè)村莊影響最大?在圖中標(biāo)出來.

(2)當(dāng)施工車從A向B行駛時(shí),產(chǎn)生的噪音對(duì)M,N兩個(gè)村莊的影響情況如何?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB,C為一個(gè)平行四邊形的三個(gè)頂點(diǎn)A,BC三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(3,3),(64),(4,6)

(1)請(qǐng)直接寫出這個(gè)平行四邊形第四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)求這個(gè)平行四邊形的面積

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】安寧市的一種綠色蔬菜,若在市場(chǎng)上直接銷售,每噸利潤為1000元,若經(jīng)粗加工后銷售,每噸利潤可達(dá)4500元;若經(jīng)精加工后銷售每噸獲利7500元.當(dāng)?shù)匾患肄r(nóng)產(chǎn)品企業(yè)收購這種蔬菜140噸,該企業(yè)加工廠的生產(chǎn)能力是:如果對(duì)蔬菜進(jìn)行粗加工,每天可以加工16噸,如果進(jìn)行精加工,每天可加工6噸,但兩種加工方式不能同時(shí)進(jìn)行,受季節(jié)條件限制,企業(yè)必須在15天的時(shí)間將這批蔬菜全部銷售或加工完畢,企業(yè)研制了四種可行方案:

方案一:全部直接銷售;

方案二:全部進(jìn)行粗加工;

方案三:盡可能多地進(jìn)行精加工,沒有來得及進(jìn)行精加工的直接銷售;

方案四:將一部分進(jìn)行精加工,其余的進(jìn)行粗加工,并恰好15天完成.

請(qǐng)通過計(jì)算以上四個(gè)方案的利潤,幫助企業(yè)選擇一個(gè)最佳方案使所獲利潤最多?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】正方形中,點(diǎn)是對(duì)角線的中點(diǎn),是對(duì)角線上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)于點(diǎn)如圖,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),顯然有

)如圖,若點(diǎn)在線段上(不與點(diǎn)重合),于點(diǎn)

求證:

)如圖所示建立直角坐標(biāo)系,且正方形的邊長(zhǎng)為,若點(diǎn)在線段上(不與點(diǎn)、重合),,且交直線于點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D中作出示意圖,并且求出當(dāng)是一個(gè)等腰三角形時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為__________(直接寫出答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】附加題:

(1).填空:請(qǐng)用文字語言敘述勾股定理的逆定理:__________.

勾股定理的逆定理所給出的判定一個(gè)三角形是直角三角形的方法,和學(xué)過的一些其它幾何圖形的判定方法不同,它通過計(jì)算來判斷.實(shí)際上計(jì)算在幾何中也是很重要的,從數(shù)學(xué)方法這個(gè)意義上講,我們學(xué)習(xí)勾股定理的逆定理,更重要的是拓展思維,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)中的各種方法.

(2).閱讀:小明在學(xué)習(xí)勾股定理后,嘗試著利用計(jì)算的方法進(jìn)行論證,解決了如下問題:

如圖中,,的中點(diǎn),,請(qǐng)說明三條線段、、總能構(gòu)成一個(gè)直角三角形.

證明:設(shè),,

的中點(diǎn),,

中,,

中,,

消去,得,從而,,

又因?yàn)樵?/span>中,,

消去,消去,所以,即

所以,三條線段、總能構(gòu)成一個(gè)直角三角形.

可見,計(jì)算在幾何證明中也是很重要的.小明正是利用代數(shù)中計(jì)算、消元等手段,結(jié)合相關(guān)定理來論證了幾何問題.

(3).解決問題:在矩形中,點(diǎn)、、分別在邊、、上,使得,求證:四邊形是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,動(dòng)點(diǎn)P在函數(shù)yx0)的圖象上運(yùn)動(dòng),PMx軸于M,PNy軸于N,線段PM、PN分別與直線ABy=-x1交于點(diǎn)E、F,且AFBE的值為1,則k________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究問題:一個(gè)不透明的盒中裝有若干個(gè)只有顏色不一樣的紅球與黃球,怎樣估算不同顏色球的數(shù)量?

操作方法:先從盒中摸出8個(gè)球,畫上記號(hào)放回盒中,再進(jìn)行摸球?qū)嶒?yàn),摸球?qū)嶒?yàn)的要求:先攪拌均勻,每次摸出一個(gè)球,記錄球的顏色,放回盒中,然后重復(fù)上述過程。

活動(dòng)結(jié)果:摸球?qū)嶒?yàn)活動(dòng)一共做了50次,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:

推測(cè)計(jì)算:由上述的摸球?qū)嶒?yàn)可推算:

1)盒中紅球、黃球各占總球數(shù)的百分比分別是多少?

2)盒中有紅球多少個(gè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是某手機(jī)店1~4月份的統(tǒng)計(jì)圖,分析統(tǒng)計(jì)圖,對(duì)3、4月份三星手機(jī)的銷售情況四個(gè)同學(xué)得出的以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的為(   )

A. 4月份三星手機(jī)銷售額為65萬元

B. 4月份三星手機(jī)銷售額比3月份有所上升

C. 4月份三星手機(jī)銷售額比3月份有所下降

D. 3月份與4月份的三星手機(jī)銷售額無法比較,只能比較該店銷售總額

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同步練習(xí)冊(cè)答案