已知直角三角形的一直角邊長是4,以這個(gè)直角三角形的三邊為直徑作三個(gè)半圓(如圖所示),已知兩個(gè)月牙形(帶斜線的陰影圖形)的面積之和是10,那么以下四個(gè)整數(shù)中,最接近圖中兩個(gè)弓形(帶點(diǎn)的陰影圖形)面積之和的是( )

A.6
B.7
C.8
D.9
【答案】分析:如圖,AC=4,S1+S2=10,設(shè)BC=a,利用圓的面積公式得到S1+S2+S3+S4=π×22+π×a2=2π+a2,于是有S3+S4=2π+a2-10①,再用以AB為直徑的半圓減去三角形ABC的面積得到S3+S4,即S3+S4=π×-×4a=a2+2π-2a②,有①-②得到a的方程,求出a,然后代入①即可得到兩個(gè)弓形(帶點(diǎn)的陰影圖形)面積之和.
解答:解:如圖,
AC=4,S1+S2=10,設(shè)BC=a,
∴S1+S2+S3+S4=π×22+π×a2=2π+a2,
∴S3+S4=2π+a2-10①,
又∵AB2=42+a2=16+a2
∴S3+S4=π×-×4a=a2+2π-2a②,
①-②得,2π+a2-10=a2+2π-2a,解得a=5,
∴S3+S4=2π+a2-10=2π+×25-10≈6.1,
即最接近圖中兩個(gè)弓形(帶點(diǎn)的陰影圖形)面積之和的是6.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓的面積公式:S=πR2.也考查了不規(guī)則圖形的面積的求法,即轉(zhuǎn)化為規(guī)則的幾何圖形的面積的和或差來解決.
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精英家教網(wǎng)如圖,已知A1A2=1,∠OA1A2=90°,∠A1OA2=30°,以斜邊OA2為直角邊作直角三角形,使得∠A2OA3=30°,依次以前一個(gè)直角三角形的斜邊為直角邊一直作含30°角的直角三角形,則Rt△A2010OA2011的最小邊長為( 。
A、22009
B、22010
C、(
2
3
)2009
D、(
2
3
)2010

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

馬垅中學(xué)有一騰飛小廣場(chǎng),廣場(chǎng)中間的石雕上有兩只海豚,小明一直想知道它的高度,學(xué)了第二十八章《解直角三角形》后,他決定去估測(cè)這個(gè)建筑的高度.他首先站在A處,測(cè)得海豚頂部C的仰角∠CEG=21°,然后他往石雕的方向前進(jìn)10米到達(dá)B處,此時(shí)測(cè)得仰角∠CFG=37°,已知小明的身高1.5米,請(qǐng)你根據(jù)以上的數(shù)據(jù)幫小明算出該石雕CD的高度(參考數(shù)據(jù):sin37°≈
3
5
,tan37°≈
3
4
,sin21°≈
9
25
,tan21°≈
3
8
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•柳州一模)如圖,已知A1A2=1,∠OA1A2=90°,∠A1OA2=30°,以斜邊OA2為直角邊作直角三角形,使得∠A2OA3=30°,依次以前一個(gè)直角三角形的斜邊為直角邊一直作含30°角的直角三角形,則Rt△A2011OA2012的最小邊長為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知A1A2=1,∠OA1A2=90°,∠A1OA2=30°,以斜邊OA2為直角邊作直角三角形,使得∠A2OA3=30°,依次以前一個(gè)直角三角形的斜邊為直角邊一直作含30°角的直角三角形,則A2A3=
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;Rt△A2010OA2011的最小邊長為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年浙江省紹興市新昌縣中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷(4月份)(解析版) 題型:選擇題

如圖,已知A1A2=1,∠OA1A2=90°,∠A1OA2=30°,以斜邊OA2為直角邊作直角三角形,使得∠A2OA3=30°,依次以前一個(gè)直角三角形的斜邊為直角邊一直作含30°角的直角三角形,則Rt△A2010OA2011的最小邊長為( )

A.22009
B.22010
C.
D.

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