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某校對初二年級學生一周做家務的時間進行調查,隨機抽查了20名學生,調查結果分為四種類型.A:4小時;B:5小時;C:6小時;D:7小時.將各類人數繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖.
(1)求出這20名學生做家務時間的眾數、中位數;
(2)在求這20名學生做家務時間的平均數時,小明是這樣分析的:
第一步:求平均數的公式是
.
x
=
x1+x2+…+xn
n
;
第二步:在該問題中,n=4,x1=4,x2=5,x3=6,x4=7;
第三步:
.
x
=
4+5+6+7
4
=5.5(小時).
小明的分析是從哪一步開始出現錯誤的?請你幫小明計算出正確的平均數.
考點:條形統(tǒng)計圖,加權平均數,中位數,眾數
專題:
分析:(1)利用眾數及中位數的定義求解即可,
(2)利用加權平均數的定義求解即可.
解答:解:(1)眾數為5小時,中位數為
4+6
2
=5,
(2)小明的分析是從第二步開始出現錯誤的,
.
x
=
4×4+5×8+6×6+2×7
20
=5.3(小時).
點評:本題主要考查了條形統(tǒng)計圖,加權平均數,中位數及眾數,解題的關鍵是熟記加權平均數,中位數及眾數的定義.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

在△ABC中,BA=BC,D,E是AC邊上的兩點,且滿足∠DBE=
1
2
∠ABC.
(1)如圖1,以點B為旋轉中心,將△EBC按順時針方向旋轉,得到△E′BA(點C與點A重合,點E到點E′處),連接DE′.求證:DE′=DE;
(2)如圖2,若∠ABC=90°,AD=4,EC=2,求DE的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,如果∠AOD=120°,AB=2,那么AD的長為(  )
A、4
B、
3
C、2
3
D、2
5

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,∠AOB是直角,射線OC從OA出發(fā),以每秒8度的速度順時針方向轉動;射線OD從OB出發(fā),以每秒2度的速度逆時針方向轉動.當OC與OA成一直線時停止轉動.
(1)
 
秒時,OC與OD重合.
(2)當OC與OD的夾角是30度時,求轉動的時間是多少秒?
(3)若OB平分∠COD,求轉動的時間是多少秒?并畫出此時的OC與OD,寫出圖中∠AOD的余角.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,等腰三角形ABC中,AC=BC=10,AB=12.以BC為直徑作⊙O交AB于點D,交AC于點G,DF⊥AC,垂足為F,交CB的延長線于點E.
(1)求證:直線EF是⊙O的切線;
(2)求CD的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,∠A=40°,BD是角平分線,CE⊥AB于E,∠BDC=70°,BD,CE交于點F,求∠BFC和∠ACB的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠C=90°,過A點沿直線AE折疊這個三角形,使點C落在AB邊上的D點處,連接DC,若AE=BE,求證:△ADC是等邊三角形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,∠AOB是平角,OC是射線,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,∠BOE=18°,則∠AOD的度數為( 。
A、78°B、62°
C、88°D、72°

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示,將一塊直角三角板的直角頂點O放在直尺的一邊CD上,如果∠AOC=28°,那么∠BOD=
 
度.

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