精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
19.已知∠AOB=90°,∠COD=30°,OE平分∠AOC,OF平分∠BOD.
(1)如圖1,當OB、OC重合時,求∠EOF的度數.
(2)當∠COD從圖1所示位置繞點O順時針旋轉n°(0<<90)時,如圖2,∠AOE-∠BOF的值是否為定值?若是定值,求出∠AOE-∠BOF的值,若不是,請說明理由.

分析 (1)根據角平分線的定義知∠EOB=$\frac{1}{2}$∠AOB、∠BOF=$\frac{1}{2}$∠COD,再根據∠EOF=∠EOB+∠BOF可得答案;
(2)由題意知∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+n°、∠BOD=∠BOC+∠COD=n°+30°,根據角平分線的定義得$∠AOE=\frac{1}{2}$∠AOC=$\frac{90°+n°}{2}$、∠BOF=$\frac{1}{2}$∠BOD=$\frac{n°+30°}{2}$,代入計算可得.

解答 解:(1)∵OE平分∠AOC,
∴∠EOB=$\frac{1}{2}$∠AOB,
∵OF平分∠BOD,
∴∠BOF=$\frac{1}{2}$∠COD,
∴∠EOF=∠EOB+∠BOF
=$\frac{1}{2}$∠AOB+$\frac{1}{2}$∠COD
=$\frac{1}{2}$×90°+$\frac{1}{2}$×30°
=60°;

(2)是定值,
∵∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+n°,
∠BOD=∠BOC+∠COD=n°+30°,
∴$∠AOE=\frac{1}{2}$∠AOC=$\frac{90°+n°}{2}$,
∠BOF=$\frac{1}{2}$∠BOD=$\frac{n°+30°}{2}$,
∴∠AOE-∠BOF=$\frac{90°+n°}{2}$-$\frac{n°+30°}{2}$=30°,
∴∠AOE-∠BOF是定值.

點評 本題主要考查角的計算和角平分線的定義,熟練掌握角平分線的性質是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,在長方形ABCD中,AB=6厘米,BC=12厘米,點P沿AB邊從點A開始向點B以1厘米/秒的速度移動,點Q沿BC從點B開始向點C以2厘米/秒的速度移動,如果P、Q同時出發(fā),用t(秒)表示移動的時間(0≤t≤6).
(1)當PB=2厘米時,求點P移動多少秒?
(2)t為何值時,△PBQ為等腰直角三角形?
(3)求四邊形PBQD的面積,并探究一個與計算結果有關的結論.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:填空題

10.甲、乙兩人參加某商場的招聘測試,測試由語言和商品知識兩個項目組成,他們各自的成績(百分制)如下表所示.該商場根據成績在兩人之間錄用了乙,則本次招聘測試中權重較大的是語言項目.
應聘者語言商品知識
7080
8070

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:填空題

7.如圖,圓錐的底面半徑r為6cm,高h為8cm,則圓錐的側面積為60πcm2

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

14.如圖,把長方形ABCD沿對角線BD折疊,重合部分為△EBD.
(1)求證:△EBD為等腰三角形.
(2)圖中有哪些全等三角形?
(3)若AB=6,BC=8,求△DC′E的周長.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

4.如圖,在△ABC中,CD⊥AB,垂足為D,點E在BC上,EF⊥AB,垂足為F.∠1=∠2,∠3=105°,求∠ACB的度數.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

11.如圖,已知AC是矩形ABCD的對角線,過AC的中點O的直線EF,交BC于點F,交BC于點F,交AD于點E,連接AF,CE.
(1)求證:△AOE≌△COF;
(2)若EF⊥AC,試判斷四邊形AFCE是什么特殊四邊形?請證明你的結論.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

8.9的算術平方根為( 。
A.9B.±9C.3D.±3

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:填空題

9.已知圖中的每個小正方格都是邊長為1的小正方形,若△ABC與△A1B1C1是位似圖形,且頂點都在小正方形頂點上,則它們的位似中心的坐標是(9,0).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案