如果一個三角形有兩邊長分別是3和5,那么第三邊長可能是(     )

A.1       B.2       C.4       D.8


C【考點】三角形三邊關系.

【分析】根據(jù)三角形的三邊關系可得5﹣3<x<5+3,解不等式,確定x的取值范圍,然后可得答案.

【解答】解:設第三邊長為x,由題意得:5﹣3<x<5+3,

即2<x<8,

故選:C.

【點評】此題主要考查三角形的三邊關系,要注意三角形形成的條件:任意兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊差小于第三邊.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


因式分解

-5a3b3+20a2b2-20ab               

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,長方形OABC放在數(shù)軸上,OA=2,OC=1,以A為圓心,AC長為半徑畫弧交數(shù)軸于P點,則P點表示的數(shù)為(     )

A.2﹣     B.﹣       C.    D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,若△ABC≌△ADE,且∠B=60°,∠C=30°,則∠DAE=__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


在△ABC中,∠A:∠B:∠C=3:4:5,則∠C等于(     )

A.45°   B.60°    C.75°   D.90°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


求x的值:3(x+1)2=48.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


.請寫出一個圖象不經(jīng)過第二象限的一次函數(shù)解析式__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


問題提出:用n根相同的木棒搭一個三角形(木棒無剩余),能搭成多少種不同的等腰三角形?

問題探究:不妨假設能搭成m種不同的等腰三角形,為探究m與n之間的關系,我們可以從特殊入手,通過試驗、觀察、類比,最后歸納、猜測得出結論.

探究一:

(1)用3根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的三角形?

此時,顯然能搭成一種等腰三角形.所以,當n=3時,m=1

(2)用4根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的三角形?

只可分成1根木棒、1根木棒和2根木棒這一種情況,不能搭成三角形,所以,當n=4時,m=0

(3)用5根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的三角形?

若分成1根木棒、1根木棒和3根木棒,則不能搭成三角形

若分為2根木棒、2根木棒和1根木棒,則能搭成一種等腰三角形,所以,當n=5時,m=1

(4)用6根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的三角形?

若分成1根木棒、1根木棒和4根木棒,則不能搭成三角形

若分為2根木棒、2根木棒和2根木棒,則能搭成一種等腰三角形,所以,當n=6時,m=1

綜上所述,可得表①

n

3

4

5

6

m

1

0

1

1

探究二:

(1)用7根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的等腰三角形?

(仿照上述探究方法,寫出解答過程,并把結果填在表②中)

(2)分別用8根、9根、10根相同的木棒搭成一個三角形,能搭成多少種不同的等腰三

角形?(只需把結果填在表②中)

n

7

8

9

10

m

你不妨分別用11根、12根、13根、14根相同的木棒繼續(xù)進行探究,…

解決問題:用n根相同的木棒搭一個三角形(木棒無剩余),能搭成多少種不同的等腰三角形?

(設n分別等于4k﹣1、4k、4k+1、4k+2,其中k是整數(shù),把結果填在表 ③中)

n

4k﹣1

4k

4k+1

4k+2

m

問題應用:用2016根相同的木棒搭一個三角形(木棒無剩余),能搭成多少種不同的等腰三角形?(要求寫出解答過程)

其中面積最大的等腰三角形每個腰用了__________根木棒.(只填結果)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


點A(a,4)與點B(﹣3,b)關于y軸對稱,則a=□,b=□.(     )

A.4  3 B.3  4  C.5   6       D.6   5

查看答案和解析>>

同步練習冊答案