如圖,蹺蹺板AB長為5米的,0為支點(diǎn),當(dāng)AO=3米時(shí),坐在A端的人可以將B端的人蹺高1米.那么當(dāng)支點(diǎn)0在AB的中點(diǎn)時(shí),A端的人下降同樣的高度可以將B端的人蹺高    米.
【答案】分析:如圖依題意可知△AOD∽△BOE,由它們對(duì)應(yīng)邊成比例可以求出AC之長,也就是A端的人下降的高度,然后當(dāng)O在AB中點(diǎn)時(shí),△AOD≌△BOE,根據(jù)AO=BO即可求解.
解答:解:如圖,DF表示A端下降的高度,GE表示B端上升的高度,
依題意知道,△DOF∽△EOG,
∴DF:EG=OD:OE,
∵OA=OD=3,OB=OE=2,EG=1,
∴DF:1=3:2,
∴DF=1.5,
當(dāng)O在AB中點(diǎn)的時(shí)候,
OA=OD=OB=OE,
∴△DOF≌△EOG,
∴DF=EG=1.5.
故答案為:1.5.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了相似三角形的應(yīng)用,只要是把實(shí)際問題抽象到相似三角形中,利用相似三角形的性質(zhì)對(duì)應(yīng)邊成比例和全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等就可以求出結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、如圖,蹺蹺板AB長為5米的,0為支點(diǎn),當(dāng)AO=3米時(shí),坐在A端的人可以將B端的人蹺高1米.那么當(dāng)支點(diǎn)0在AB的中點(diǎn)時(shí),A端的人下降同樣的高度可以將B端的人蹺高
1.5
米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,蹺蹺板AB的一端B碰到地面時(shí),AB與地面的夾角為18°,且OA=OB=2m.
(1)求此時(shí)另一端A離地面的距離(精確到0.1m);
(2)蹺動(dòng)AB,使端點(diǎn)A碰到地面,請(qǐng)畫出點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)的路線,并求出點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)路線長.
(參考數(shù)據(jù):sin18°≈0.31,cos18°≈0.95,tan18°≈0.32)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖,蹺蹺板AB長為5米的,0為支點(diǎn),當(dāng)AO=3米時(shí),坐在A端的人可以將B端的人蹺高1米.那么當(dāng)支點(diǎn)0在AB的中點(diǎn)時(shí),A端的人下降同樣的高度可以將B端的人蹺高_(dá)_______米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年浙江省杭州市育才中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,蹺蹺板AB長為5米的,0為支點(diǎn),當(dāng)AO=3米時(shí),坐在A端的人可以將B端的人蹺高1米.那么當(dāng)支點(diǎn)0在AB的中點(diǎn)時(shí),A端的人下降同樣的高度可以將B端的人蹺高    米.

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