在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)y=kx與y=
x
2
-k的圖象大致是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):一次函數(shù)的圖象,正比例函數(shù)的圖象
專題:
分析:根據(jù)圖象分別確定k的取值范圍,若有公共部分,則有可能;否則不可能.
解答:解:根據(jù)圖象知:第二個(gè)函數(shù)一次項(xiàng)系數(shù)為正數(shù),故圖象必過(guò)一、三象限,而y=kx必過(guò)一三或二四象限,
A、k<0,-k<0.解集沒(méi)有公共部分,所以不可能,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、k<0,-k>0.解集有公共部分,所以有可能,故此選項(xiàng)正確;
C、正比例函數(shù)的圖象不對(duì),所以不可能,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、正比例函數(shù)的圖象不對(duì),所以不可能,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一次函數(shù)圖象,一次函數(shù)y=kx+b的圖象有四種情況:
①當(dāng)k>0,b>0時(shí),函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限;
②當(dāng)k>0,b<0時(shí),函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、三、四象限;
③當(dāng)k<0,b>0時(shí),函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、四象限;
④當(dāng)k<0,b<0時(shí),函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)第二、三、四象限.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)軸上有兩點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等,且這兩點(diǎn)間的距離為5,則這兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為( 。
A、-
5
2
5
2
B、0,5
C、
5
2
5
2
D、-
5
2
,-
5
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

近似數(shù)1.75萬(wàn)元精確到
 
位;近似數(shù)0.618精確到
 
位.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在比例尺為1:50000的地圖上,某地區(qū)的圖上面積為20平方厘米,則實(shí)際面積為
 
平方千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=-(x-1)2+2的最大值是(  )
A、-2B、2C、-1D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△DEF≌△ABC,AB=AC,且△ABC的周長(zhǎng)是23cm,BC=4cm,則△DEF的邊長(zhǎng)中必有一邊等于( 。
A、9.5cm
B、9.5cm或9cm
C、9cm
D、4cm或9cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

同學(xué)張軍在完成最后兩道選擇題時(shí)一點(diǎn)也不會(huì)做,就隨意選了兩個(gè)選項(xiàng).他把兩道題都猜對(duì)的概率是(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各數(shù)中沒(méi)有平方根的是( 。
A、-
1
9
B、(-
3
2
)2
C、|-2|
D、0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中,錯(cuò)誤命題的個(gè)數(shù)有(  )
①如圖,若
AB
BC
=
DE
EF
,則AD∥BE∥CF;
②已知一個(gè)單位向量
e
,設(shè)
a
是非零向量,則
1
|
a
|
a
=
e
;
③在△ABC中,D在AB邊上,E在AC邊上,且△ADE和△ABC相似,若AD=3,DB=6,AC=5,則它們的相似比為
1
3
3
5

④對(duì)于拋物線f(x)=x2-4x+c,有f(1)>f(-1);
⑤在△ABC中,AB=2
3
,AC=2,BC邊上的高AD=
3
,則BC=4,∠B=30°.
A、5個(gè)B、4個(gè)C、3個(gè)D、2個(gè)

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