根據(jù)頻數(shù)分布直方圖，回答問題：

(1)總共統(tǒng)計(jì)了多少學(xué)生的心跳情況？

(2)哪個(gè)次數(shù)段的學(xué)生數(shù)最多？占多大比例？

(3)如果每半分鐘心跳30～39次屬于正常范圍，心跳次數(shù)屬于正常范圍的學(xué)生占多大比例？

(4)描出頻數(shù)折線圖，并說說你從圖中獲得的信息．

(5)為了清楚地區(qū)分心率60次/分的人屬于哪一組，可以怎樣對(duì)這幅圖進(jìn)行改進(jìn)？

答案：
解析：

(1)27人；(2)30～33跳/半分，約25.9％；(3)約55.6％；(4)圖略，基本呈現(xiàn)中間高兩邊低的趨勢(shì)；(5)將每個(gè)分點(diǎn)的值減去0.5，或說明左端點(diǎn)的值屬于該組且右端點(diǎn)的值屬于下一組．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9、某地區(qū)為了增強(qiáng)市民的法制意識(shí)，抽調(diào)了一部分市民進(jìn)行了一次知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽成績(jī)（得分取整數(shù)）進(jìn)行了整理后分5組，并繪制了頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)結(jié)合圖提供的信息，解答下列問題：
①抽取多少人參加競(jìng)賽？
②60.5到70.5這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)和頻率分別是多少？
③這次競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)？
④根據(jù)頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)你提出一個(gè)問題，并回答你所提出的問題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2008年武漢市春季房交會(huì)期間，某公司對(duì)參加本次房交會(huì)的消費(fèi)者進(jìn)行了隨機(jī)問卷調(diào)查，共發(fā)放1000份調(diào)查問卷，根據(jù)調(diào)查問卷，將消費(fèi)者年收入情況整理后，制成下表．
   年收入（萬元） 1.2 1.8 3 5 10
被調(diào)查的消費(fèi)者數(shù)（人） 200 500 200 70 30
將消費(fèi)者打算購(gòu)買住房的面積的情況整理后，繪制了部分頻數(shù)分布直方圖：
精英家教網(wǎng)
請(qǐng)你根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）根據(jù)表格可得：被調(diào)查的消費(fèi)者平均年收入為
 
萬元，被調(diào)查的消費(fèi)者年收入的中位數(shù)是
 
萬元，在平均數(shù)和中位數(shù)中，
 
更能反映出被調(diào)查的消費(fèi)者年收入的一般水平；
（2）根據(jù)頻數(shù)分布直方圖可得，打算購(gòu)買100-120平方米房子的人數(shù)為
 
人，打算購(gòu)買住房面積小于100平方米的消費(fèi)者人數(shù)占被調(diào)查消費(fèi)者人數(shù)的百分?jǐn)?shù)是
 
；
（3）補(bǔ)全這個(gè)頻數(shù)直方圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2009年某市春季房交會(huì)期間，某公司對(duì)參加本次房交會(huì)的消費(fèi)者進(jìn)行了隨機(jī)問卷調(diào)查，共發(fā)放了1000份調(diào)查問卷，并全部收回．根據(jù)調(diào)查問卷，將消費(fèi)者年收入的情況整理后，制成表格如下：
年收入（萬元） 2 3 4 5 10
被調(diào)查的消費(fèi)者數(shù)（人） 200 500 200 70 30
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將消費(fèi)者打算購(gòu)買住房面積的情況整理后，作出部分頻數(shù)分布直方圖（如圖）：
注：每組包含最小值不包含最大值，且住房面積取整數(shù)．
請(qǐng)你根據(jù)以上信息，回答下列問題：
（1）根據(jù)表格可得，被調(diào)查的消費(fèi)者平均年收入為
 
萬元；
被調(diào)查的消費(fèi)者中年收入的中位數(shù)是
 
；
被調(diào)查的消費(fèi)者中年收入的眾數(shù)是
 
；
在平均數(shù)與中位數(shù)這兩個(gè)數(shù)中，
 
更能反映被調(diào)查的消費(fèi)者年收入的一般水平．
（2）根據(jù)頻數(shù)分布直方圖可得，打算購(gòu)買100～120m2房子的人數(shù)為
 
人；
打算購(gòu)買住房面積小于100m2消費(fèi)者占被調(diào)查消費(fèi)人數(shù)的百分?jǐn)?shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為紀(jì)念辛亥革命100周年，某校八年級(jí)（1）班全體學(xué)生舉行了“首義精神耀千秋”的知識(shí)競(jìng)賽．根據(jù)競(jìng)賽成績(jī)（得分為整數(shù)．滿分為100分）繪制了頻數(shù)分布直方圖（如圖所示），根據(jù)頻數(shù)分布直方圖解答下精英家教網(wǎng)列問題：
（1）求該班的學(xué)生人數(shù)：
（2）若成績(jī)不少于80分為優(yōu)秀，且該班有3名學(xué)生的成績(jī)?yōu)?0分，則學(xué)生成績(jī)的優(yōu)秀率是多少？
（3）若該班超過82分的學(xué)生有22人，則學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)可能是多少分？（直接寫出答案即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009•甘孜州）如圖，圖（1）是某中學(xué)九年級(jí)（一）班全體學(xué)生對(duì)三種蔬菜的喜歡人數(shù)的頻數(shù)分布直方圖．

回答下列問題：
（1）九年級(jí)（一）班總?cè)藬?shù)為
60
60
人；
（2）哪種蔬菜的喜歡人數(shù)頻率最高？并求出該頻率；
（3）請(qǐng)根據(jù)頻數(shù)分布直方圖中的數(shù)據(jù)，補(bǔ)全圖（2）中的扇形統(tǒng)計(jì)圖．

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