分析 (1)有兩組鄰邊相等的四邊形是箏形,根據(jù)三角形全等可得其性質(zhì);
(2)根據(jù)箏形的對角線的位置關(guān)系,可得有一條對角線垂直平分另一條對角線的四邊形是箏形,再寫出已知、求證,畫出圖形,并證明即可;
(3)根據(jù)箏形ABCD的面積=△ABD的面積+△BCD的面積,進(jìn)行計(jì)算即可;
(4)命題“一組對角相等,另一組對角不相等的四邊形是箏形”是假命題,舉出反例,畫出圖形即可.
解答 解:(1)箏形的一條性質(zhì):箏形的一組對角相等;
故答案為:箏形的一組對角相等;
(2)判定箏形的真命題:有一條對角線垂直平分另一條對角線的四邊形是箏形.
已知:如圖,在四邊形ABCD中,AC是BD的垂直平分線.
求證:四邊形ABCD是箏形.
證明:∵AC是BD的垂直平分線,
∴AB=AD,CB=CD,
∴四邊形ABCD是箏形;
故答案為:有一條對角線垂直平分另一條對角線的四邊形是箏形;
(3)∵箏形ABCD中,AC=9,BD=4,
∴箏形ABCD的面積=△ABD的面積+△BCD的面積
=12×BD×AO+12×BD×CO
=12×BD×(AO+CO)
=12×BD×AC
=12×4×9
=18;
(4)命題“一組對角相等,另一組對角不相等的四邊形是箏形”是假命題.
反例:如圖所示,四邊形ABCD中,∠B=∠D,∠BAD≠∠BCD,但四邊形ABCD不是箏形.
點(diǎn)評 本題主要考查了命題與定理,解決問題的關(guān)鍵是掌握:命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng),一個命題可以寫成“如果…那么…”的形式.解題時(shí)注意:要說明一個命題的正確性,一般需要推理、論證,而判斷一個命題是假命題,只需舉出一個反例即可.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6cm | B. | 12cm | C. | 18cm | D. | 6cm或18cm |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a-2(-b+c)=a+2b-2c | B. | |-a|=-|a| | C. | a3+a3=2a6 | D. | 6x2-2x2=4 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 83 | C. | 4 | D. | 163 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 31,33 | B. | 33,35 | C. | 35,37 | D. | 37,39 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com