“梅花朵朵迎春來(lái)”,下面四個(gè)圖形是由小梅花擺成的一組有規(guī)律的圖案,按圖中規(guī)律,第n個(gè)圖形中小梅花的個(gè)數(shù)是       

 


(2n﹣1)(n+1:       解:第一個(gè)圖案是由2個(gè)組成:

即為:2=1×2;

第二個(gè)圖案是由9個(gè)組成:

即為:9=3×3;

第3個(gè)圖案是由5×4=20個(gè)組成:

即為:20=5×4;

第4個(gè)圖案是由35個(gè)組成:

即為:35=7×5;

以此類推:第n個(gè)圖案的個(gè)數(shù):(2n﹣1)(n+1).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某班抽查25名學(xué)生數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)(單位:分),頻數(shù)分布直方圖如圖:

(1)成績(jī)x在什么范圍的人數(shù)最多?是多少人?

(2)若用半徑為2的扇形圖來(lái)描述,成績(jī)?cè)?0≤x<70的人數(shù)對(duì)應(yīng)的扇形面積是多少?

(3)從相成績(jī)?cè)?0≤x<60和90≤x<100的學(xué)生中任選2人.小李成績(jī)是96分,用樹(shù)狀圖或列表法列出所有可能結(jié)果,求小李被選中的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


函數(shù)的自變量x的取值范圍為           

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,直線AB∥CD,一個(gè)含60°角的直角三角板EFG(∠E=60°)的直角頂點(diǎn)F在直線AB上,斜邊EG與AB相交于點(diǎn)H,CD與FG相交于點(diǎn)M.若∠AHG=50°,則∠FMD等于( 。

    A.                          10° B.                          20° C.                          30° D. 50°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在分別寫有﹣1,0,1,2的四張卡片中隨機(jī)抽取一張,所抽取的數(shù)字平方后等于1的概率為 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


中學(xué)生上學(xué)帶手機(jī)的現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注,為此媒體記者隨機(jī)調(diào)查了某校若干名學(xué)生上學(xué)帶手機(jī)的目的,分為四種類型:A接聽(tīng)電話;B收發(fā)短信;C查閱資料;D游戲聊天.并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計(jì)圖(不完整),請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了  名學(xué)生;

(2)將圖1、圖2補(bǔ)充完整;

(3)現(xiàn)有4名學(xué)生,其中A類兩名,B類兩名,從中任選2名學(xué)生,求這兩名學(xué)生為同一類型的概率(用列表法或樹(shù)狀圖法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列計(jì)算正確的是( 。

    A.3x2•2x=6x3       B. x6÷x3=x2                C.                             (3a)2=3a2    D. (a+b)2=a2+b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


為響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召,鼓勵(lì)居民節(jié)約用電,各省先后出臺(tái)了居民用電“階梯價(jià)格”制度,如表中是某省的電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(每月).例如:方女士家5月份用電500度,電費(fèi)=180×0.6+220×二檔電價(jià)+100×三檔電價(jià)=352元;李先生家5月份用電460度,交費(fèi)316元,請(qǐng)問(wèn)表中二檔電價(jià)、三檔電價(jià)各是多少?

階梯

電量

電價(jià)

一檔

0﹣180度

0.6元/度

二檔

181﹣400度

二檔電價(jià)

三檔

401度及以上

三檔電價(jià)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,從一塊直徑是8m的圓形鐵皮上剪出一個(gè)圓心角為90°的扇形,將剪下的扇形圍成一個(gè)圓錐,圓錐的高是( 。﹎.

   A.4         B. 5               C.             D. 2

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同步練習(xí)冊(cè)答案