2、氣象小組測得一周每天的最高氣溫,為了形象的反映這一周的氣溫變化情況,應(yīng)制作的統(tǒng)計(jì)圖是( 。
分析:扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比,但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù);
折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況;
條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的具體數(shù)目.
解答:解:根據(jù)題意,得
要求直觀反映這一周的氣溫變化情況,結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn),應(yīng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖.
故選C.
點(diǎn)評:此題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

氣象小組測得一周每天的最高氣溫分別是:15℃,17℃,18℃,21℃,14℃,16℃,18℃,為了反映這一周的氣溫變化情況,應(yīng)制作的統(tǒng)計(jì)圖是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:中華題王 數(shù)學(xué) 七年級上 (人教版) 人教版 題型:013

氣象小組測得一周每天的最高氣溫分別是:15℃,17℃,18℃,21℃,14℃,16℃,18℃,為了反映這一周的最高氣溫的變化,應(yīng)制作的統(tǒng)計(jì)圖是

[  ]

A.條形統(tǒng)計(jì)圖

B.折線統(tǒng)計(jì)圖

C.扇形統(tǒng)計(jì)圖

D.非上述統(tǒng)計(jì)圖

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

氣象小組測得一周每天的最高氣溫,為了形象的反映這一周的氣溫變化情況,應(yīng)制作的統(tǒng)計(jì)圖是


  1. A.
    扇形統(tǒng)計(jì)圖
  2. B.
    條形統(tǒng)計(jì)圖
  3. C.
    折線統(tǒng)計(jì)圖
  4. D.
    以上均可

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

氣象小組測得一周每天的最高氣溫分別是:15℃,17℃,18℃,21℃,14℃,16℃,18℃,為了反映這一周的最高氣溫的變化,應(yīng)制作的統(tǒng)計(jì)圖是


  1. A.
    條形統(tǒng)計(jì)圖
  2. B.
    折線統(tǒng)計(jì)圖
  3. C.
    扇形統(tǒng)計(jì)圖
  4. D.
    非上述統(tǒng)計(jì)圖

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