8．對(duì)于每一象限內(nèi)的雙曲線y=$\frac{m+2}{x}$，y都隨x的增大而增大，則m的取值范圍是（　�。�
A．m＞-2B．m＞2C．m＜-2D．m＜2

分析 先根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)得出關(guān)于m的不等式，求出m的取值范圍即可．

解答 解：∵函數(shù)y=$\frac{m+2}{x}$的圖象在每一象限內(nèi)y的值隨x值的增大而增大，
∴m+2＜0，解得m＜-2．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是反比例函數(shù)的性質(zhì)，熟知反比例函數(shù)在每一象限內(nèi)的增減性是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖，在菱形ABCD中，∠BAD=120°，點(diǎn)E，F(xiàn)分別在AB，BC上，將△BEF沿EF折疊，點(diǎn)B落在AD上的點(diǎn)G處，EG⊥AC．
（1）∠BEF=75°，∠BFG=90°．
（2）若AB=6$\sqrt{2}$，求FG的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．解方程組：
（1）$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=0}\\{3x-y=11}\end{array}\right.$                  
（2）$\left\{\begin{array}{l}{4x-15y+17=20}\\{6x-25y-23=-16}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．當(dāng)2x+1和-3x+2互為相反數(shù)時(shí)，則x2-2x+1=4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．若二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=5}\\{2x-y=1}\end{array}\right.$的解是方程8x-2y=k的解，則k=6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖，在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1的方格紙中，有線段AB，點(diǎn)A、B均在小正方形的頂點(diǎn)上．
（1）在方格紙中畫(huà)出以AB為一邊的直角△ABC，點(diǎn)C在小正方形的頂點(diǎn)上，且△ABC的面積為3．
（2）在方格紙中將△ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后△DEC（點(diǎn)A與點(diǎn)D對(duì)應(yīng)，點(diǎn)B與點(diǎn)E對(duì)應(yīng)），請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)A繞著點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)的路徑長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．求滿足下列各式x的值
（1）169x2-100=0              
（2）（x+2）3=125．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖，在矩形紙片ABCD中，AB=6，BC=10，點(diǎn)E在CD上，將△BCE沿BE折疊，點(diǎn)C恰落在邊AD上的點(diǎn)F處；點(diǎn)G在AF上，將△ABG沿BG折疊，點(diǎn)A恰落在線段BF上的點(diǎn)H處，有下列結(jié)論：
①∠EBG=45°；
②AG+DF=FG；
③△DEF∽△ABG；
④S△ABG=1.5S△FGH．
其中正確的是①②④．（把所有正確結(jié)論的序號(hào)都選上）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．化簡(jiǎn)$\frac{3}{\sqrt{6}}$的結(jié)果是（　�。�
A．2B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{2}$$\sqrt{6}$D．以上答案都不對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案