【題目】下列運(yùn)算正確的是( 。

A.2a+3b5abB.a+b2a2+b2

C.a2a3a6D.5a2a3a

【答案】D

【解析】

直接利用合并同類項(xiàng)法則以及完全平方公式、同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則分別計(jì)算得出答案.

解:A2a+3b,無法計(jì)算,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、(a+b2a2+2ab+b2,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、a2a3a5,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、5a2a3a,正確.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分別畫出下列各多邊形的對(duì)角線,并觀察圖形完成下列問題:

1)試寫出用n邊形的邊數(shù)n表示對(duì)角線總條數(shù)S的式子:  

2)從十五邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以引出  條對(duì)角線,十五邊形共有  條對(duì)角線:

3)如果一個(gè)多邊形對(duì)角線的條數(shù)與它的邊數(shù)相等,求這個(gè)多邊形的邊數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了解全校學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,隨機(jī)選取該校部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,要求每名學(xué)生從中只選一類最喜愛的電視節(jié)目.以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)被調(diào)查的學(xué)生中,最喜愛體育節(jié)目的有 人,這些學(xué)生數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比為 %;

(2)被調(diào)查學(xué)生的總數(shù)為 人,統(tǒng)計(jì)表中的值為 ,統(tǒng)計(jì)圖中的值為 ;

(3)在統(tǒng)計(jì)圖中,類所對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為

(4)該校共有2000名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校最喜愛欣慰節(jié)目的學(xué)生數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

問題:已知方程x2+x﹣1=0,求一個(gè)一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的2倍.

解:設(shè)所求方程的根為y,則y=2x,所以x=,把x=,代入已知方程,

得(2 +﹣1=0.

化簡(jiǎn),得y2+2y﹣4=0,

故所求方程為y2+2y﹣4=0

這種利用方程根的代換求新方程的方法,我們稱為換根法”.

請(qǐng)用閱讀材料提供的換根法求新方程(要求:把所求方程化為一般形式):

(1)已知方程x2+2x﹣1=0,求一個(gè)一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的相反數(shù),則所求方程為 ;

(2)已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有兩個(gè)不等于零的實(shí)數(shù)根,求一個(gè)一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的倒數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+2m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

(1)求m的取值范圍;

(2)若x1,x2是一元二次方程x2+2x+2m=0的兩個(gè)根,且x12+x22=8,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)P在第四象限,且到x軸的距離為4,到y(tǒng)軸的距離是2,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為( )

A. 4,﹣2 B. ﹣4,2 C. ﹣2,4 D. 2,﹣4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在長方形ABCD中,AB=CD=6cm,BC=10cm,點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以2cm/秒的速度沿BC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒:

1PC=______cm.(用t的代數(shù)式表示)

2)當(dāng)t為何值時(shí),ABP≌△DCP?

3)當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)B開始運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以v cm/秒的速度沿CD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),是否存在這樣v的值,使得ABPPQC全等?若存在,請(qǐng)求出v的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:(﹣5)+(﹣6)﹣(+12)﹣(﹣7);

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知3xy=-2,則代數(shù)式20203xy__________

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