如圖所示轉(zhuǎn)盤，小明在轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤前作出這樣的預(yù)測(cè)：指針一定指向“紅’，或“黃”，因?yàn)椤凹t”或“黃”所占的面積最大，指針不可能指向“綠”，

因?yàn)樗嫉拿娣e太小了．你同意他的說法嗎？為什么？

答案：略
解析：

不同意．指針指向每種顏色都有可能，只能說指向綠色的可能性最小


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011•武漢模擬）有兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的質(zhì)地均勻轉(zhuǎn)盤A、B都被分成了3個(gè)全等的扇形，在每一扇形內(nèi)均標(biāo)有不同的自然數(shù)，如圖所示．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤A、B，兩個(gè)轉(zhuǎn)盤停止后觀察兩個(gè)指針?biāo)干刃蝺?nèi)的數(shù)字（若指針停在扇形的邊線上，當(dāng)作指向下方的扇形）．
（1）小明同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤A，小華同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤B，他們都轉(zhuǎn)了30次，結(jié)果如下：
指針�？康纳刃蝺�(nèi)的數(shù)字 1 2 3 4 5 6
      出現(xiàn)的次數(shù) x 18 6 5 10 15
（i）求出表中x的值．
（ii）計(jì)算A盤中“指針停靠的扇形內(nèi)的數(shù)字為2”的頻率；
（2）小明轉(zhuǎn)動(dòng)A盤一次，指針�？康纳刃蝺�(nèi)的數(shù)字作為十位數(shù)字，小華轉(zhuǎn)動(dòng)B盤一次，指針�？康纳刃蝺�(nèi)的數(shù)字作為個(gè)位數(shù)字，用列表或畫樹狀圖的方法求出“所得的兩位數(shù)為5的倍數(shù)”（記為事件A）的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（每小題7分，共21分）

1.（1）計(jì)算:．

2.（2）解方程：

3.（3）有兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的均勻轉(zhuǎn)盤A、B，均被分成4等份，并在每份內(nèi)都標(biāo)數(shù)字（如圖所示）．李明和王亮同學(xué)用這兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲．閱讀下面的游戲規(guī)則，并回答下列問題：

（1）用樹狀圖或列表法，求兩數(shù)相加和為零率；

（2）你認(rèn)為這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎？若公平請(qǐng)說明理由；若不公平，請(qǐng)修改游戲規(guī)則中的賦分標(biāo)準(zhǔn)，使游戲變得公平．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年四川省考模擬試題數(shù)學(xué)卷 題型：填空題

（每小題7分，共21分）

1.（1）計(jì)算:．

2.（2）解方程：

3.（3）有兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的均勻轉(zhuǎn)盤A、B，均被分成4等份，并在每份內(nèi)都標(biāo)數(shù)字（如圖所示）．李明和王亮同學(xué)用這兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲．閱讀下面的游戲規(guī)則，并回答下列問題：

（1）用樹狀圖或列表法，求兩數(shù)相加和為零率；

（2）你認(rèn)為這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎？若公平請(qǐng)說明理由；若不公平，請(qǐng)修改游戲規(guī)則中的賦分標(biāo)準(zhǔn)，使游戲變得公平．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：黑龍江省期末題 題型：解答題

有兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的均勻轉(zhuǎn)盤甲、乙都被分成了3等份，并在每一份內(nèi)均標(biāo)有數(shù)字（如圖所示）。小明和小亮用這兩個(gè)轉(zhuǎn)盤玩游戲：小明轉(zhuǎn)動(dòng)甲轉(zhuǎn)盤一次，同時(shí)小亮轉(zhuǎn)動(dòng)乙轉(zhuǎn)盤一次，當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，指針落在某個(gè)數(shù)字區(qū)域中，這個(gè)區(qū)域中的數(shù)字即為轉(zhuǎn)到的數(shù)字。（若指針落在線上則重轉(zhuǎn)，直到落在數(shù)字區(qū)域?yàn)橹梗?

（1）將所轉(zhuǎn)到的兩個(gè)數(shù)字相加，求這兩個(gè)數(shù)字的和為偶數(shù)的概率；
（2）若規(guī)定轉(zhuǎn)到的兩個(gè)數(shù)字中數(shù)字較大的一方勝出，請(qǐng)問這種規(guī)定對(duì)雙方是否公平? 請(qǐng)你用畫樹形圖或列表法說明理由。

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