(2013•秦安縣模擬)據(jù)媒體報(bào)道,近期“禽流感H7N9”可能進(jìn)入發(fā)病高峰期,某校根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,為預(yù)防“禽流感H7N9”,對(duì)教室進(jìn)行“薰藥消毒”.已知藥物在燃燒釋放過(guò)程中,室內(nèi)空氣中每立方米含藥量y(毫克)與燃燒時(shí)間x(分鐘)之間的系如圖所示(即圖中線段OA和雙曲線在A點(diǎn)及其右側(cè)的部分),根據(jù)圖象所示信息,解答下列問(wèn)題:
(1)寫出從藥物釋放開(kāi)始,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量取值范圍;
(2)據(jù)測(cè)定,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量低于2毫克時(shí),對(duì)人體無(wú)毒害作用,那么從消毒開(kāi)始,至少在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),師生不能進(jìn)入教室?
分析:(1)首先根據(jù)題意,藥物釋放過(guò)程中,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時(shí)間x(分鐘)成正比例;藥物釋放完畢后,y與x成反比例,將數(shù)據(jù)代入用待定系數(shù)法可得反比例函數(shù)的關(guān)系式;
(2)將y=2代入求x的值后相減即可得到答案.
解答:解:(1)設(shè)反比例函數(shù)解析式為y=
k
x
,
將(25,6)代入解析式得,k=25×6=150,
則函數(shù)解析式為y=
150
x
(x≥15),
將y=10代入解析式得,x=15,
故A(15,10),
設(shè)正比例函數(shù)解析式為y=nx,
將A(15,10)代入上式即可求出n=
2
3
,
則正比例函數(shù)解析式為y=
2
3
x(0≤x≤15);

(2)令y=
150
x
=2,
解之得x=75(分鐘),
令y=
2
3
x=2,
解得:x=3,
∴75-3=72分鐘.
答:從藥物釋放開(kāi)始,師生至少在72分鐘內(nèi)不能進(jìn)入教室.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反比例函數(shù)的應(yīng)用,現(xiàn)實(shí)生活中存在大量成反比例函數(shù)的兩個(gè)變量,解答該類問(wèn)題的關(guān)鍵是確定兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系,然后利用待定系數(shù)法求出它們的關(guān)系式.
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1
x
的圖象,當(dāng)x取1,2,3,…,n時(shí),對(duì)應(yīng)在反比例圖象上的點(diǎn)分別為M1,M2,M3…,MnSP1M1 M2+SP2M2M3+…+SPn-1Mn-1Mn=
n-1
2n
n-1
2n

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(2013•揭西縣模擬)如圖,已知菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2
3
,點(diǎn)A在x軸的負(fù)半軸上,點(diǎn)B在坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(-
3
,3),拋物線y=ax2+b.(a≠0)經(jīng)過(guò)AB、CD兩邊的中點(diǎn).
(1)求這條拋物線的函數(shù)解析式;
(2)將菱形ABCD以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿x軸正方向勻速平移,過(guò)點(diǎn)B作BE⊥CD于點(diǎn)E,交拋物線于點(diǎn)F,連接DF、AF,設(shè)菱形ABCD平移的時(shí)間為t秒(0<t<3),是否存在這樣的t,使△ADF與△DEF相似?若存在,求出t的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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