(1)這個問題和“雞兔同籠”問題有聯(lián)系嗎?
(2)你準備設幾個未知數(shù)?
(3)你能根據(jù)題目中的已知量、未知量及它們之間的關系列出方程組嗎?
(4)你能解決這樣的問題嗎?
解:(1)這個問題類似于“雞兔同籠”的問題.因為它也是將“2元,5元,10元”的人民幣混合在了一起,只知道總共有多少張,合起來共多少元,求2元,5元,10元的人民幣各有多少張?
(2)在這個題目中,設兩個未知數(shù)也可以,設三個未知數(shù)也可以。我們先來看設兩個未知數(shù)的情況。由于2元和5元的張數(shù)相同,我們可以各設有x張,10元的張數(shù)有y張。 (3)根據(jù)題目中的已知條件可找到兩個等量關系即:2元的張數(shù)+5元的張數(shù)+10元的張數(shù)=50張,2元的總面值+5元的總面值+10元的總面值=305元,于是我們根據(jù)(1)中的未知數(shù)列出二元一次方程組:
(4)用代入消元法和加減消元法都可解決。 解法一:由①得y=50-2x ③ 把③代入②,得x=15 把x=15代入③,得y=20 所以原方程組的解為 解法二:①×10-②,得 x=15</p> 把x=15代入①,得y=20 所以原方程組的解為 答:2元和5元的人民幣各有15張,10元的人民幣有20張。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆江蘇省揚州市廣陵區(qū)中考二模數(shù)學卷(帶解析) 題型:解答題
今年“3.15”期間某商場為了吸引顧客,設計了一種促銷活動:在一個不透明的箱子里放有4個相同的小球,球上分別標有“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字樣.規(guī)定:同一日內,顧客在本商場每消費滿200元,就可以在箱子里一次摸出兩個球,商場根據(jù)兩小球所標金額之和返還相應數(shù)額的購物券.某顧客剛好消費200元.
(1)該顧客至少可得到 ▲ 元購物券,至多可得到 ▲ 元購物券;
(2)請你用畫樹狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得的購物券金額不低于30元的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇省揚州市廣陵區(qū)中考二模數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題
今年“3.15”期間某商場為了吸引顧客,設計了一種促銷活動:在一個不透明的箱子里放有4個相同的小球,球上分別標有“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字樣.規(guī)定:同一日內,顧客在本商場每消費滿200元,就可以在箱子里一次摸出兩個球,商場根據(jù)兩小球所標金額之和返還相應數(shù)額的購物券.某顧客剛好消費200元.
(1)該顧客至少可得到 ▲ 元購物券,至多可得到 ▲ 元購物券;
(2)請你用畫樹狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得的購物券金額不低于30元的概率.
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