將拋物線y= (x -1)2 +3向左平移1個單位,再向下平移3個單位后所得拋物線的解析式為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖江山中學(xué)七年級第一學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
一個幾何體是由若干個相同的正方體組成的,從其正面看和左面看都是三個橫排的正方體,搭成這樣的幾何體至少需要 個這樣的正方體.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省九年級實(shí)驗(yàn)B班1月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將一次函數(shù)的圖象先沿軸向上平移3個單位,再沿軸向右平移2個單位后得到的圖象對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省九年級普通C班1月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題14分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,0),直線l與x軸正半軸夾角為30°,點(diǎn)B為直線l上的一個動點(diǎn),延長AB至點(diǎn)C,使得AB=BC,過點(diǎn)C作CD⊥x軸于點(diǎn)D,交直線l于點(diǎn)F,過點(diǎn)A作AE∥l交直線CD于點(diǎn)E.
(1)若點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為6,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為(______,_____),DE的長為 ;
(2)若點(diǎn)B的橫坐標(biāo)大于3,則線段CF的長度是否發(fā)生改變?若不變,請求出線段CF的長度;若改變,請說明理由;
(3)連結(jié)BE,在點(diǎn)B的運(yùn)動過程中,以O(shè)B為直徑的⊙P與△ABE某一邊所在的直線相切,請求出所有滿足條件的DE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省九年級普通C班1月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題8分)一只不透明的箱子里共有3個球,其中2個白球,1個紅球,它們除顏色外均相同.
(1)從箱子中隨機(jī)摸出一個球是白球的概率是多少?
(2)從箱子中隨機(jī)摸出一個球,記錄下顏色后不將它放回箱子,攪勻后再摸出一個球,求兩次摸出的球都是白球的概率,并畫出樹狀圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省九年級普通C班1月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把一塊直尺與一塊三角板如圖放置,若,則∠2的度數(shù)為( )
A.300 B.450 C.1200 D.1350
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省郴州市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線AB與x軸交于點(diǎn)A(-2,0),與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象的交于點(diǎn)B(2,n),連結(jié)BO,若S△AOB=4.
(1)求該反比例函數(shù)的解析式和直線AB的解析式;
(2)若直線AB與y軸的交點(diǎn)為C,求△OCB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省郴州市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知△ABC與△DEF相似且對應(yīng)的角平分線的比為2:3,則△ABC與△DEF的周長比為_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省深圳市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
小明和小華在如圖所示的兩個轉(zhuǎn)盤上玩一個游戲. 兩個轉(zhuǎn)盤中指針落在 每一個數(shù)字上的機(jī)會都均等,現(xiàn)同時自由轉(zhuǎn)動甲、乙兩個轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針各指向一個數(shù)字,若 指針停在等分線上,則重轉(zhuǎn)一次,直至指針指向某一數(shù)字為止.用所指的兩個數(shù)字作乘積.如果積為奇數(shù),則小明贏;如果積為偶數(shù),則小華贏,這個游戲公平嗎?請利用樹狀圖或表格說明理由。
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