某果農(nóng)2008年的年收入為5萬元,由于擴(kuò)大了規(guī)模,2010年年收入增加到6.05萬元,則平均每年的增長率是              
10%
設(shè)平均每年的增長率為x,則2009年的收入是5(1+x)元,2010年的收入是5(1+x)(1+x)元,根據(jù)題意可得方程
解:設(shè)平均每年的增長率為x,由題意得:
5×(1+x)2=6.05,
(1+x)2=1.21,
∵1+x>0,
∴1+x=1.1,
x=10%.
故答案為:10%
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知關(guān)于的一元二次方程
小題1:求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;    
小題2:設(shè),為方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且,試求出方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根和的值.    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若關(guān)于x的一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,.則k的取值范圍為(  )
A.B.-1C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一元二次方程x2-3x+2=0 的兩根分別是x1、x2,則x1x2的值是
A.3B.2C.﹣3D.﹣2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

已知x1=-1是方程的一個(gè)根,求m的值及方程的另一根x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(16分)解下列一元二次方程
(1)              (2)
(3)                (4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

三角形的每條邊長都是方程的根,則三角形的周長是   ▲   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在方程中,若有,則方程必有一根為(   )。
A.1B.C.D.0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

列方程解應(yīng)用題:
隨著人們節(jié)能意識的增強(qiáng),節(jié)能產(chǎn)品的銷售量逐年增加.某地區(qū)高效節(jié)能燈的年銷售量2009年為10萬只,預(yù)計(jì)2011年將達(dá)到14.4萬只.求該地區(qū)2009年到2011年高效節(jié)能燈年銷售量的平均增長率.

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